液压与液力系统 液压与液力系统 《液压与气压传动》授课计划.doc

课程授课计划 2019～2020学年第1学期 系（部）名称： 机电工程系 教研室名称: 汽车教研室 课 程 名 称： 液压与气压传动 主 讲 教 师： 刘 力 专业技术职务： 副教授 教研室主任签字： 教学科长签字： 延安职业技术学院教务处制 课程简介 课程名称 液压与气压传动 （□是否专业核心课） 课程代码 课程性质 必修课■ 专业选修课□ 公共选修课□ 起止时间 第1周至第16周 总计课时 64 周课时 4 理论教学课时 40 实践教学课时 24 授课对象 18汽车检测与维修技术（武警士官） 考核方式 理论+实操 课程 标准 简介 1．本课程性质 《液压与气压传动》是汽检专业的一门专业基础课程。该课程实现了高职的培养目标，满足了汽车类专业教育人才的要求，是专业教学必不可少的重要组成部分。它是研究液压与气压传动作为一种基本的传动形式的理论基础和实际运用。无论对学生的思维素质、创新能力以及在工作中解决实际问题的能力的培养，还是对后继课程的学习，具有十分重要的作用。 2．教学理念与设计思路 对于高职学生来说，《液压与气压传动》是一门难度稍高的课程，该课程设置的指导思想突出以职业能力培养、基于工作过程的课程开发与设计、充分体现职业性、实践性和开放性的要求。 课程内容的确定主要依据机械类毕业生的工作岗位对理论知识和基本动手能力的要求，如重点强调各种液压动力元件、控制元件和液压执行元件的类型、基本原理、使用场合以及阅读简单的液压回路图等内容，并辅以液压元件的拆装实验等。 3．课程目标 知识目标：（1）能说出液压、气压系统的组成；（2）能说出常见液压、气动的图形符号和含义；（3）能理解动力元件、执行元件、控制元件的工作原理及其结构； （4）能记住各种回路的结构原理和主要应用场合。 技能目标：（1）会正确绘制常见液压及气动元件的符号；（2）会维修简单液压缸的常见故障；（3）会维修液压与气动控制元件的常见故障；（4）能独立完成对常用控制回路的连接；（5）能完成对单、双作用气缸进行直接控制、间接控制和各种逻辑控制。 素质目标：（1）培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力；（2）激发学生学习兴趣和学习动机；（3）培养学生规范标准的工作意识和严谨细致的工作作风。（4）形成自觉遵守安全操作规程、5S管理规定。 4．内容框架 （1）液压传动概述（2）液压泵、液压马达、液压缸、液压控制阀等液压系统元件 （3）液压系统基本回路（4）典型液压系统分析（5）气压传动装置及回路 选用教材 液压与气压传动 教材主编 谢亚青 邓朝结 朱修传 出 版 社 华中科技大学出版社 出版日期 2017.8 参考资料 《液压与气动技术》，毛好喜主编，人民邮电出版社，2017.8月第二版。 课改说明 本课程依托智慧职教职教云平台，借助于云课堂APP，尝试在18汽检(武警)2个班级中采用线上线下混合式教学，在实际教学过程中采取合适的方式方法，探索适合授课对象的的课堂教学模式。在具体的教学实施过程中，针对学生对知识的不同接受程度，适当调节教学内容和教学进度。 学 期 教 学 计 划 表 周次 教 学 内 容 课程类型 实施地点 学时 1 课程概述 A 教室 2 2 液压油 A 教室 2 3 流体静力学基本知识 A 教室 2 4 流体动力学基础知识 A 教室 2 5 液压冲击与气穴 A 教室 2 6 初识液压泵 A 教室 2 7 齿轮泵 C 教室 2 8 叶片泵 C 教室 2 9 柱塞泵 A 教室 2 9 液压缸的类型 A 教室 2 10 液压缸的典型结构 A 教室 2 11 液压马达 A 教室 2 12 方向控制阀的使用（一）单向阀 A 教室 2 13 方向控制阀的使用（二）换向阀 A 教室 2 14 压力控制阀的使用（一）溢流阀 A 教室 2 15 压力控制阀的使用（二）减压阀 A 教室 2 16 压力控制阀的使用（三）顺序阀 A 教室 2 17 压力控制阀的使用（四）压力继电器、小结 A 教室 2 18 流量控制阀的使用（一）节流阀 A 教室 2 说明：1) 课程类型：A纯理论课 B 纯实践课 C 理实一体课 2) 实施地点：教室、校内实训室、校外实训基地3) 教学计划按每次2课时做 学 期 教 学 计 划 表 周次 教 学 内 容 课程类型 实施地点 学时 19 流量控制阀的使用（二）调速阀 A 教室 2 20 液压阀小结、单元测验 C 教室