《分析化学》教案整理标准样式-..doc

目录 第 1 章 分析化学概论 第 2 章 法定计量单位与分析化学计算 第 3 章 定量分析测定误差与分析化学质量保证第 4 章 滴定分析法概述 第 5 章 酸碱滴定法第 6 章 沉淀滴定法第 7 章 吸光光度法第 8 章 电化学分析法第 9 章 色谱分析法第 10 章 定量分析 上课次序 1 授课课时 3 授课章节 名称 教 知识目标 学 目 标 能力目标 教 教学重点 学 要 点 教学难点 课型 教法与学法 （教具）  第一章 分析化学概论 明确分析化学的任务和作用 了解分析方法的分类和分类的依据 了解选择分析方法的原则，了解分析化学的发展趋势 掌握分析方法的分类和分类的依据 分析化学的任务和作用 分析方法的类别 分析化学研究的对象 . 各种分析方法的特点 新授课 讲析型与多媒体相结合 教学过程 时间 主要教学步聚与内容 设计 分配 一、清点人数，组织教学 二、安全教育 三、复习提问 四、讲授新课 第一章 分析化学概论 一、分析化学的任务和作用 1、 分析化学： 分析化学是研究物质化学组成的化 学表征和测量的科学。 其他定义：分析化学是研究测定物质组成的分析方 法及其相关理论的科学。 欧洲化学联合会（ FECS）化学部（ DAC）定义：“分 析化学是发展和应用各种方法、仪器、策略以获得有关 物质在空间和时间方面组成的信息的科学。 ” 2、 任务： 鉴定物质的化学成分 定性 分析 测定各组分的含量 定 量分析 确定物质的结构 结 构分析 3、 作用： a. 21 世纪是生命和信息科学的世纪， 科技和社 会生产发展的需要要求分析化学尽可能快 速、全面和准确地提供丰富地信息和有用的 数据。 现代分析化学正在把化学与数学、物理学、 计算机科学、生物学、精密仪器制造科学等 学科结合起来。 在工农业生产、科学技术、国防建设等社会主义建设中起着重要作用。 在各学科的科学研究中的作用―――科学技术的眼睛 , 是进行科学研究的基础。 社会 其他科学技术领域 社会需要 研究与发 展 分析化学 分析问题 应用领域： 环境分析 食品分析 生化分析 药物分 析 临床分析 材料分析 毒物分析 法医分 析 地质分析 星际分析 在线分析 表面分 析 分析化学对人们对环境问题的认识和对工业生产、人类健 康领域和环境保护中质量控制系统的建立作出了重大贡 献。 环境分析：分析化学在更低浓度水平上和更复杂基 质中检测和在分子水平上分析的能力，能够鉴别出环境 样品中更多的组分，从而提供对即将发生的对人类和生 物群的环境威胁或危害的早期预报。 二、分析方法的分类 1 、按任务分：结构分析 、组成分析（定性分析、 定量分析） 、按研究对象分：无机分析、有机分析 、按试样用量和操作方法分： 常量分析 0.1 克 10 毫 升 半微量分析 0.01-0.1 克 1-10 毫 升 微量分析 0. 1-10 毫克 0.01-1 毫 升 超微量分析 0. 1 毫克 0.01 毫 升 4、 按方法原理分： 化学分析法 重量分析法 滴定法（酸碱、络合、沉淀、氧 化还原） 仪器分析法： 光学分析法、电化学分析法、热分析法、色谱分析法 5、 其他特殊命名的方法 仲裁分析、例行分析、微区分析、表面分析、在线分析等。 6、 按被测组分在试样中的相对含量分： 常量组分分析 1% 微量组分分析 0.01% —1% 衡量组分分析 0.01% 三、 分析化学发展简史 人类有科学就有化学，化学从分析化学开始。 1661 Boyle “The Sceptional Chemistry ” Lavoisier 发明天平 1841 Fresenius 定性分析导论 定量分析导论 1885/1886 Mohr 化学分析滴定法专论 1862 Fresenius “Zeitschrift fur analystische Chemie”―第一本分析化学 杂志 1874 英国 Analyst 1887 美国 Analytical Chemistry―第一本 物理化学杂志问世 1894 Ostward “分析化学科学基础” 奠定经典分 析的科学基础 三次重大变革： 经典分析化学： 19 世纪末－ 20 世纪 30 年代 溶液中四大平衡理论，使分析化学从 一门技术转变成一门独立的科学。 近代分析化学： 20 世纪 30 年代－ 70 年代 开创了仪器分析的新时代――物理 方法大发展。 现代分析化学： 20 世纪 70 年代－现代 以计算机应用谓主要标志的信息时 代的到来，促进了分析化学的发展， 也提出了更多的课题和要求。 在确定物质组成和含量的基础上，提供物质更全面的 信 息。因此，一些新技术和新方法也就应运而生。 常量―――微量及微粒分析 静态―――快速反应 追踪分析 组成―――形态分析 破