仿古家具制作工艺 第五节 装配工艺 第五节 装配工艺.doc

湄洲湾职业技术学院 《仿古家具制作工艺》 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 仿古家具生产制造工艺 第五节 装配工艺 电子教案 课 题 装配工艺 授课班级 授课时间 课时 4课时 教学目标 知识目标 1.了解装配的工艺过程 2.了解装配的工艺要求 能力目标 掌握装配方法能独立进行装配 德育目标 独立分析解决问题的能力 动手操作能力 教材分析 重 点 了解装配的工艺过程、了解装配的工艺要求 难 点 掌握装配方法能独立进行装配 关 键 掌握装配工艺 教学方法 教法分析 讲授法、案例讲解分析法、讲练结合 学法分析 小组学习法 教 具 多媒体 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控 学生活动 板书设计 板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。 板书设计 仿古家具生产制造工艺 第五节 装配工艺 1.装配的工艺过程 2.装配的工艺要求 3.框架部件的机械装配 4.支架式家具的传统装配 板书设计 课前思考 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控 学生活动 导入新课 教师引入本课导语，学生在讨论中思考相关的学习内容 通过知识点讲解介绍引入新课，引导学生掌握本节课程的内容。 教师启发，学生认真思考问题，积极回答 新 授 使学生的注意力跟着老师共同进入课堂 增加学生的专业知识 任何一件家具都是由一些零件和部件接合而成的。按照设计图样和有关的技术要求，使用一定的工具或机械设备，将零件接合成部件或将零、部件接合成为成品的过程，称为装配。前者称为部件装配，后者称为总装配。装配是家具木工生产的最后一道工序，必须保证质量。否则，将会前功尽弃，也会严重影响后续的油漆凃饰工艺。 在小型的家具生产企业中，装配过程通常都在同一个工作位置上进行，全部操作由个或几个工人完成，直到装配过程全部结束。 在小型的现代化企业中，装配工作多是按流水线的方式进行的。工作对象顺序地通过各个工作位置，装配工人只需熟练地掌握某一工序的操作，这样，装配时间就可大为缩短，效率大为提高。 目前，我国现代家具生产厂家由于产品结构、生产组织形式和生产工艺的不同，其装配形式、装配地点也各不相同。有的产品是先装配后涂饰，也有的是先涂饰后装配。其装配方法有手工装配、机械装配和半手工半机械装配三种。传统手工装配费工费时，劳动量大，产量低，但能适应各种复杂结构的家具装配。机械装配省时省力，劳动强度低，产量高，效率好，但双对家具结构变化的适应性较差。半手工半机械装配是综合了上述两者的优点，对于各种制品都通用的部件(例如木框)采用机械装配，而其它工序是手工装配，这种装配方式既能适应结构较复杂的制品，生产效率也较手工装配高，装配质量和装配精度也高于手工装配。 一、装配的工艺过程 家具的类型较多，结构的复杂程度差异较大，其装配工艺也不尽相同。对于结构简单的家具，可由零件直接装配成制品；结构复杂的家具则需先把零件装配成部件，部件经过修整加工后再装配成产品。因此，一般家具的装配工艺可大致归为如下两种过程: 零件→修整加工→总装配→成品 零件→部件装配→放置→部件加工修整加工→总装配→成品 二、装配的工艺要求 不管是机械装配还是手工装配都应满足以下几点工艺要求: (1)尽量使同一产品的零、部件的材种、颜色、木纹等相同或相近。 (2)尽量将零件有缺陷(如节子、虫眼、裂缝、色斑等)的面朝向家具的内部，表面尽可能无缺陷或少缺陷。 (3)对榫接合部位要涂胶均匀，接合后挤出的胶液应及时擦掉，确保表面清洁。 (4)对于装配完毕的部件应及时检验，如发现不符合技术要求的应及时校正，以防胶液凝固后无法修整。 (5)对于家具的活动部件，如门、抽屉等要做到缝隙适当，应符合技术质量要求，确保开、关灵活。 (6)装配配件时，要牢固可靠、匀称美观，确保不损坏家具表面。 三、框架部件的机械装配 框架部件的机械装配，使用的主要设备是装配机，装配机主要由定位机构和加压机构两部分组成。 加压机构的作用是对零、部件施加一定的压力，使其结合紧密。加压机构有人力、电力、气压、液压和机械之分。简单框装配机和复杂木框装配机如图6-3、图6-4所示。 图6-3简单木框装配机 图6-4复杂木框装配机 定位机构的作用是正确确定零、部件之间的相对位置。定位机构比较简单，一般采用挡板或导轨。 对装配机的要求:第一，装配质量要高；要具有足够的压力，以保证必要的紧密接合，机床上还应设有缓冲装置，保证部件不致因压力过大或过小而引起尺寸和形状不正确，保证头准确地插入榫眼，并且要避免零件歪斜；第二，生产率要高；压紧装置的工作行程要迅速，返回行程要更快，以便快速取出已装配好的部件、投入另一批零件；第三，结构