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幼儿园中班爱眼日教案三篇
在生活学习中,孩子总是没有保护眼睛的意识,看电视时间长,
动手时姿势不对,这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道
眼睛的作用,从而形成自觉护眼的好习惯。
活动目标
1. 知道眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性。
2. 了解保护眼睛的方法,注意用眼卫生。
3. 大胆与同伴分享交流自己的经验。
教学重点、难点
说出生活中的保护眼睛的方法
活动准备
电脑课件 故事图书图片 拼图操作盘音乐
活动过程
1.谜语激趣、引入课题
师:那我们一起来猜个谜语吧:
上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(眼睛)
师:对了,是眼睛。你们怎么知道的呀?(出示图片课件)
师:小朋友都找到了,请伸出小手遮住自己的眼睛,你们现在感
觉怎么样?能看到老师吗?老师也看不到你们了。现在慢慢的把手打
开,感觉怎么样?为什么?
师:哦,眼睛能协助我们看东西,那我们还能用眼睛干什么呢?
(幼:看东西、看书、看电视? ? )
你们看看老师的眼睛还能做什么?”(师用眼睛表演生气、高兴)
2. 自由探索、获得感知
师:眼睛有这么大的作用,那你们知道要怎样保护眼睛吗?谁愿
意来说说。
这里也有很多关于保护眼睛的资料:小朋友能够这儿看一看、想
一想图片中哪些做法是对的,哪些是不对的,并把它们分一分、贴到
黑板上,然后把了解到的保护眼睛的方法记录在我们的表格上;也能
够拼拼图看看你发现了哪些方法,还能够看电脑、看图书,看看你们
发现了哪些保护眼睛的方法。
3. 分享交流、提升经验
师:(以拍手的方式引导幼儿集合)小朋友能够和自己旁边的小
伙伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方法。
谁来说说,你知道了哪些保护眼睛的方法?真棒,他说了几种方
法?他有哪些方法是跟第一个小朋友不一样的?
师小结:小朋友知道了很多保护眼睛的方法,让我们一起来记住
它们吧。(播放课件实行小结为幼儿展示准确的用眼方法和保护方
法)。
别忘了要多吃水果蔬菜,让营养均衡,这样我们的眼睛才能更亮
更有神哦。
师:眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟,看到了很多美丽的景
色,它是我们重要的朋友,所以小朋友们一定要好好保护我们的眼睛,
让它永远明亮。
4. 情感体验、加深感知
师: 看了这么久,眼睛也累了,让我们一起来做做《爱眼健康
操》,休息一下吧——
在音乐中,幼儿跟着老师边唱边跳,律动出室,活动自然结束。
教学反思
通过活动的展开让幼儿明白眼睛的作用,通过合作研讨,得出保
护眼睛的方法来,又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识,懂得眼
睛的重要性。幼儿在活动中积极思考,讨论活跃,轻松的学到了护眼
的方法。在整个活动中,幼儿表现积极,有很强的求知欲和兴趣。但
在
自由探索获得感知的过程中,有部分幼儿参与不够的现象,在此
环节应加以改进,争取面向所有幼儿。
篇二 《眼保护教育》
设计意图:
眼睛是我们的重要器官,幼儿年龄小,好奇心强,思维特点介于
感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点,我把活动的重点放在
让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分,知道眼睛对于人的重要性,懂
得如何保护眼睛,培养幼儿学会保护眼睛的意识。
活动目标:
1. 通过教学引导幼儿眼睛构造,用途。 ( 认知)
2. 知道眼睛的重要性,培养幼儿学会保护眼睛的意识。 ( 情感)
3. 学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操 ( 技能)
重点:知道眼睛的重要性,培养幼儿学会保护眼睛的意识。
难点:学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操
活动准备:
眼睛的构造图,幼儿不良行为的情景图 ( 也能够是孩子和老师的情
景表演) 眼保健操的音乐
活动过程:
一、谜语导入
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导幼儿观察。
-- 刚才小朋友们都很聪明,猜出了谜底是眼睛。请小朋友们仔细
观察眼睛的图片,眼睛的上面有什么 ?眼睫毛有什么用处 ?中间像黑葡
萄的是什么 ?眼睛的最中间的小圆点是什么 ?眼睛是用来干什么的 ?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。所以我
们要好好保护我们的眼睛。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏情景表演或看图片
(1) 小朋友在用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对 ?为什么?应该怎样做 ?
小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼
睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服能够用干净的毛巾、手绢或者
卫生纸擦。
(2) 小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做的不对 ?为什么?应该怎么做 ?平时还
要注意什么事情 ?
小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否
则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约 1 尺的距
离。
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