7《两位数减两位数(退位减1)》导学案.docVIP

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《两位数减两位数(退位减1)》导学案 二年级数学 主备人:李娟华 班级 姓名 等级 日期 【学习目标】 理解两位数减两位数(退位减)的算理,病能正确笔算。 激发学生主动探究新知,通过多种策略解决问题,培养创新意识 【课前预习案】 自学课本第19页例2,你能列出算式吗? 【课内探究案】 1、学习19页例2, (1)你会算吗?(自己试着做一做,小组交流算法) (2)用摆小棒的方法理解算理。(同桌交流) 你能用竖式来计算吗? 56—18= 想想: 先算( )减( ), 够减吗?该怎么办呢? 先从( )位退1,当作( ), 再加上个位上的( )得( ),最后减去8得( )。 (3)思考:计算退位减法时应注意什么呢?(同桌交流,全班交流) 这节课你学到了什么知识?(小组说一说) 【课后训练案】 口算 45—40= 16—8= 35-6= 17-9= 60—6= 85—6= 95—40= 47—4= 65—9= 87—9= 二、 竖式计算。 72—46= 65—37= 52—25= 51—23= 90—47=

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