苏教版小学科学四年级上册1.1《给动物分类》练习.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 1.1《给动物分类》练习 一、填空题 1、生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为______和______两大类。 2、我国闻名世界的珍稀动物有扬子鳄、_____、东北虎等。 3、金鱼、猫、青蛙等是______动物，蝴蝶、蜗牛、蜻蜓等是______动物。 4、人的脊椎摸上去是________。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1、水里游的都是无脊椎动物。（ ） 2、我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家。（ ） 3、脊椎是弯曲的，能向不同方向倾斜。（ ） 4、蚂蚁、孔雀、天鹅是脊椎动物。 5、我国自然环境多样，动物资源丰富。（ ） 6、我国动物种类很多，不需要保护它们。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在（ ）内。 1、不属于我国珍贵动物的是（ ） A、猫头鹰 B、金丝猴 C、宽尾凤蝶 2、下列动物属于无脊椎动物的是（ ） A、蛇 B、燕子 C、鼠妇 3、下列动物濒临灭绝的是（ ） A、麻雀 B、海豚 C、东北虎 4、下列动物属于脊椎动物的一组是（ ） A、家蚕和家鸽 B、蛇和兔子 C、青蛙和对虾 5、如果把蝗虫、蚯蚓和蝴蝶分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类，它的分类依据是（ ） A、陆生和水生 B、有腿和无腿 C、有脊椎和无脊椎 四、画图题：找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。 五、连线题 比目鱼 蚯蚓 脊椎动物 大象 蜗牛 蚊子 无脊椎动物 公鸡 大雁 六、实验探究题 将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜；再让上面的线轴向不同的方向倾斜。 1、实验发现：_____________________________________。 2、如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们的身体会 是什么样的情况？ 答：_______________________________________________。 3、脊椎是高等动物的特征。脊椎有什么作用？ 参考答案 一、填空题 1、脊椎动物 无脊椎动物 2、答案不唯一。熊猫 3、脊椎 无脊椎 4、一节一节的 二、判断题 1、? 2、? 3、√ 4、? 5、√ 6、? 三、选择题 1、A 2、C 3、C 4、B 5、C 四、画图题 五、连线题 比目鱼 蚯蚓 脊椎动物 大象 蜗牛 蚊子 无脊椎动物 公鸡 大雁 六、实验探究题 1、脊椎可以向不同的方向倾斜。 2、身体不能灵活运动。 3、①支撑身体 ②保护内脏 ③能让身体在一定范围内运动