五年级组长工作总结.pdf

五年级组长工作总结 (2017-2018 学年第一学期 ) 潘园园 一学期又匆匆而过， 在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候， 一下子就到了期末。 这 学期我们年级的工作是紧张的、 充实的、 更是愉快的。回顾这学期的工作， 在学校各级领导 的领导下， 我们年级全体老师根据校领导的要求， 积极配合学校， 顺利的展开各项工作在大 家的共同努力下，圆满地完成了学校的各项工作任务。 一、团结协作重发展 1 、目标一致齐发展 我们五年级组的教师个个业务能力都很强， 彭梅珍、 戴爱新、 严素芬等老教师教学经验 丰富，工作效率高 ;肖华、高良琴等青年教师两位教师教育理念新，工作认真负责 ; 黄中一、 汪芬、王友珍等年轻教师充满活力、谦虚努力 ;高良琴、刘厚银等老师工作更是兢兢业业。 每一位教师都有自己的教学特色，组成了一支团结协作、 积极进取的队伍。 这一学期， 每个 班都有以班主任为核心， 研究学生、 分析学生，具有非常强的凝聚力， 每个学科组又以教研 组长为核心 ，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的 顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。 2 、紧密配合争先进 本学期， 五年级组正副班主任密切协作， 结合班级实际情况， 围绕每个主题活动月对学 生进行有针对性的教育，收到了良好的效果。各具个性的班集体正在形成。如五 (4) 班学生 参加学校和班级的活动特别积极， 学生的活动能力和自我管理能力很强， 中午或自习课时基 本由学生干部维持纪律， 既培养了学生干部的管理能力， 又养成了学生自觉学习的良好习惯 ; 五(2) 班本学期确立了“狠抓学生行为习惯和提高学习成绩”的奋斗目标， 全班学生不仅养 成了遵守纪律， 认真完成作业的好习惯， 而且后进生进步很大，班风班貌有很大改观， 任课 教师都纷纷称颂。五 (7) 班个性学生比较多，班主任王老师在转化个性化学生方面不断反思， 讲究方法，在问题学生转化工作上卓有成效 ; 而且还在辅差上狠下工夫，后进生生转化效果 明显，良好的班风和学风正在形成。 二、励志进取精业务 1 、加强学习 老师们在学校领导的重视和关心下， 坚持自学新课程改革的理念， 坚持认真记学习笔记， 不断提高自身修养。 听课也比较积极，认真作好听课笔记，虚心向有经验的老师请教， 教育 教学的能力都得到了很大的提高。 各位老师积极参加学校的课堂教学展示。 他们工作勤勤恳 恳、乐于奉献。 2 、取长补短 大家还利用平时在办公室没有课的时间， 同组教师相互交流、 讨教，取长补短，集体备 课，资源共享。踊跃观摩优秀老师及本校教师的公开课，学习，借鉴同伴的经验，改进工作 方法， 形成自己鲜明的教育教学特色。本学期肖华、王友珍、 高良琴等老师都代表学校参加 校外教学交流活动，取的好成绩。 3 、认真反思 在教学实践后， 各位教师坚持写教学后记， 及时总结和反思教学得失， 大家理论结合实 践，深刻地剖析自己的教育教学行为，