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爱岗敬业 文章摘录 June 6, 2013 如何对职 工进行爱 岗敬业教 育 爱岗敬业 的核心 爱岗敬业 (四讲四 过负责人 做) 的生活 爱岗敬业,从概念上讲:爱岗就是热爱工作岗位,热爱本职工作。 敬业就是用一种恭敬严肃的态度和认真负责的精神来对待本职工作。 工作中,我们经常对职工进行爱岗敬业教育,应该从哪入手呢?笔 者认为 如何对职工进行爱岗 敬业教育 爱岗敬业的教育,说到底是责任心的教育。有了责任心、责任感,职工才 会为企业负责,才会自然、自觉地去想方设法把工作干好。进行责任心教 育,需要讲“大道理”,引导职工树立积极的理想和信念,引导他们理解 职业道德与职业精神,使大家形成认真、严谨、负责的工作品质,也要讲 “小道理”,让职工们认识到,责任心与每个人的工作、生活都不可分离 个有责任感的人,从容而不浮躁,充实而不空虚;一个有责任感的人, 才值得信赖与委以重任。在讲责任心的同时,还要落实责任制。要通过制 度建设,营造浓厚的爱岗敬业风气和氛围。加强责任心教育,需要长期的 过程,要靠典范的引领,制度的约束,让职工懂得拥有责任心的重要意义, 懂得与自己息息相关,不是感觉很远,感觉由于自己的责任心到位会给所 在的集体带来的好处,从而体现自己的成就感 如何对职工进行 爱岗敬业教育 爱岗敬业的教育,要结合单位实际。雷锋日记里有这样一段话:“如果你 是一滴水,你是否滋润了一寸土地:如果你是一线阳光,你是否照亮了 分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位?”它告诉我们 无论在什么样的岗位上都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献。那么,回 首我们的水暧工作,应该怎样做呢?我们水暖厂女工,原全国“五一”劳 动奖章获得者曲风珍大姐,用“宁愿一人脏,换来万家洁”的精神,诠释 了爱岗敬业的内涵。调兵山给排水班长翟洪波,用20年矢志不渝的平凡感 动了铁煤。南岭综合班班长王成国,以甘愿清贫,乐观向上,勇于专研的 精神,为我们同龄人树立了榜样。当你看到大型的供水管路抢修现场,职 工们几夜没合眼,浑身是泥的可爱身影;当你享受及时快捷的为你解除上 下水、暖气的难题诚信服务的身影,可否感到这些人的伟大?英雄就在身 边,就是我们自己!正是这些爱岗敬业的最可爱的人,让我们拥有了30年 的辉煌! 如何对职工进行 爱岗敬业教育 我们的诚信服务,就是爱岗敬业的具体体现。让我们树立正确的 价值观,珍惜自己的岗位,做到干一行,爱一行,专一行,恪守 职业道德,在平凡中享受人生。这里,我们不得不提奉献,其实, 奉献对于任何一个人都不苛刻,参天大树能做栋梁之材固然可贵, 做一棵小草也能为春天献上一丝新绿;海洋以它宽阔的胸怀拥抱 百川,小溪则为孕育我们的土地献上一捧甘露。那么,就让生活 中的你、我,做一颗小草、一滴甘露,为生活的集体,多 点奉献,共同享受工作带给我们的快慰 如何对职工进行 爱岗敬业教育 爱岗敬业不仅是一种品质,还是一种能力,一份责任,需要我 们不断地提升自身素质,尽到职责。通过我们的工作,让身边 的职工增加一份团结、汇聚一份力量、拥有一份责任、打造 个积极向上、乐观和谐的团队 如何对职工进行 爱岗敬业教育 爱岗敬业:认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任 何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加爱岗敬业是人 类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大 份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同 时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以, 爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。 爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神 爱岗敬业的核心 从一个城市来说,没有人当市长是不行的;同样,如果没有人去扫地 清除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是,想扫地的人肯定不多 但在一个城市里,市长只需要一人,清洁工人却需要几百人、几千人, 甚至几万人。无论是心甘情愿的,还是不得已而为之的,只要是在自 己既得的工作岗位上认真负责,尽心尽力,遵守职业道德,这就是 种普遍的奉献精神。在我们国家,如果大大小小的公务员、企事业单 位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神,人民就会 更加富裕,国家就会更加强盛 爱岗敬业的核心 从一个城市来说,没有人当市长是不行的;同样,如果没有人去扫地、清除垃 圾也是不行的。想当市长的人多的是,想扫地的人肯定不多。但在一个城市 里,市长只需要一人,清洁工人却需要几百人、几千人,甚至几万人。无论 是心甘情愿的,还是不得已而为之的,只要是在自己既得的工作岗位上认真 负责,尽心尽力,遵守职业道德,这就是一种普遍的奉献精神。在我们国家 如果大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现 出这种奉献精神,人民就会更加富裕,国家就会更加强盛。