爱情和友友情解析.ppt

女生恋爱心理与同题知织讲座 自尊自颧自爱 做膏春的主宰者  爱情的传说 古希腊有一个寓言说,原酶人是四 足四手、浑身圆圆的怪物,力大无比, 上帝想了一个办法,把人从中间分开 被破开的人成了两半,每一半都急切 的扑向另一半,纠缠在一起,分割的 痛苦令他们再也不愿分开。  带剩的敌 恋爱对于在校大学生来说,就像带刺的玫 瑰花’它晶莹欲滴,鲜艳娇美,但试手而及时, 却容易被刺伤。 手被玫瑰刺伤那只是身伤,人被恋爱刺伤 则是心伤,心伤比身伤不知要痛苦多少倍。 因而恋爱常使人陷入感情或学习生活的矛 盾、困境,甚至无尽的痛苦之中  爱情“四不起” 爱情的种子只有播种在适当的季节,才能 结出幸福的果实。大学期间确谈恋爱的 最佳时期 是心理不成熟,责任承担不起 是竞争时代,时间浪费不起 三是没有经济收入,金钱花不起; 四是终身大事,感情赔不起  现代男女立的五大功能: 娱乐功能, 社会化的功能, 工作和学习的功能, 调适心理的功能, 婚恋功能  雨性意识的发生与发展: 无猜期——幼儿至小学:心理上的 “两性意识”还没形成,栖布天真渐 泼,亲密交往,无拘无束,无猜无嫌。 被称为“青梅竹马,两小无猜 隔离期—期初中时期:朦胧地意识 到两性差别,开始有了不安和羞浮的 理,于是男女彼此疏远,趋向巨相 隔离  朦胧期——高中时期:男孩、安孩心 理发生微妙变化,出现神秘感,表面 上相互隔离,但实际上都華了解 性,接近对方。又因性的知识和心理 准备缺乏,少男少女不懂得怎样与异 性相处,以致男女间既想接触,又很 局促,甚至出现惶恐与不安,这便是 朦朦胧胧的“情窦初开”。  恋爱期—大学时期:这时的男、 女孩“第二性征”发育基本完成,大 学生们经历多年升学拼搏新的学 习生活时,随着环境的改变,感性 力量在初级理性的支持下,自然而然 地进入了自己人生的恋爱阶段  大学生恋爱的普遍原因 1、生理成熟; 2、高中阶段的压抑; ·3、免除了家长、老师的约束; 4、环境的影响 5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值 的需求 6、享乐的需要和虚荣心。  大学女生恋爱心理特点 1、自主性强 2、恋爱动机简单化 3、自控力与耐挫力较弱 4、不成熟性与不稳定性