交通工具本领大.pdf

交通工具本领大 孩子每天走在马路上，映入眼帘的就是各种各样的车辆，在幼儿园里或家里孩子 的玩具中也有各式各样的车、船、飞机等。孩子从自身与周围环境的作用中，自发的 获取了一定的关于交通的知识，但是由于幼儿认识能力及生活经历的局限，所获得的 经验毕竟是有限的。我们顺着孩子通常的思路考虑，在幼儿兴趣的焦点上引导幼儿了 解多种交通工具的主要外形特征及用途，知道科技成果在交通工具中的应用和给人们 的生活带来得方便；激发幼儿爱科学的兴趣和好奇探索的欲望，激发幼儿的社会责任 感。此主题整合了社会、语言、科学、艺术、体育等领域内容，试图因地制宜，尽可 能采取老师、家长和幼儿共同参与，家庭、幼儿园和社区资源共享等途径与方法，扩 展幼儿的眼界、丰富幼儿的经验，满足幼儿对交通工具的好奇心和探索欲望。 本主题主要通过幼儿喜闻乐见的《各种各样的车》 、《各种个样的船》、《火箭威力大》、 《飞机能上天》等四个分题的活动，让幼儿了解科技的发展，激发幼儿探索的欲望。 本主题四周完成。从 活动目标： 1、 知道常见交通工具的主要特征， 了解一些特殊车辆的特殊本领， 知道它们与 人们生活的密切关系，培养幼儿初步的观察、比较能力。 2、 学习一定的交通规则， 增强幼儿的安全意识， 了解司机 ‘售票员的工作特点， 懂得尊重成人的劳动。 3、 培养幼儿对科学的兴趣和好奇探索的欲望，激发幼儿的社会责任感。 第一周《各种各样的车》 日期 内容 目标 一 1、科学语言 《自行车》、《摩 1、认识自行车及摩托车的外形特征， 托车》 知道其名称及主要用途，培养幼儿 2、英语《 good moyning 》 的比较能力。 3、计算；1 和许多、认识数 2、丰富幼儿词汇 字 1-6 、认识时钟 二 1、科 学 语 言 《这 是 什 么 1、教幼儿认识小轿车、卡车、公共汽 车》、《红绿灯》 车的主要特征和用途，培养幼儿的 2、英语 《car and bicycle 》 观察能力、比较能力。 3、绘画《小轿车》 2、丰富幼儿词汇 4 、计算：分糖果、数一数 3、知道红绿灯的用途，教育幼儿尊敬 认一认、时钟 交通警察和遵守交通规则。 三 1、科学语言《注意交通安 1、向幼儿介绍一些重要的交通规则， 全》、《火车呜呜叫》 增强幼儿的安全意识。 2、歌曲《小司机》 2、了解火车和电车的外形特征和功 3、绘画《公共汽车》 《大卡 能，了解司机和售票员的工作特点。 车》 3、教幼儿学画车的基本形体，培养幼 4 、《hello 》 儿的观察能力和初步的表现力。 5 、计算：小猴摘桃、数字 比大小、 四 1、科学语言 《特种车》、《车 1、了解特种车辆的外形特征和特殊本 的本领大》 领 2、折纸《小轿车》 2、培养幼儿语言表达能力 3、音乐游戏《大吊车》 3、训练幼儿听辩音的高低。 4 、歌曲《抽水机》