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五年级语文阅读练习 （二）父亲的难题 小保罗是个六年级的小学生。他父亲（ ）时间不多，（ ） 晚上却经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们 讲些富有教益的寓言故事。 一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参 加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了 他的寓言来，他讲的是“龟兔赛跑”的故事，小保罗记得自己已经听过好几遍， 实在叫人腻烦。 最后，爸爸对心不在焉的保罗语重心长地说：“孩子，你要牢牢记住，动作 缓慢的乌龟（ ）能跑赢兔子，（ ）它的踏实和韧性。”然而保 罗仍默不作声地弄他的鞋子。爸爸口气变得有点严肃：“难道你不应该从乌龟身 上获得一些教益吗？” 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说， 你是要我指望其他的对手在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗？” 爸爸心里颇感惊讶，沉默了一会，无可奈何地回答：“我没有说乌龟会指望兔子 在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要 不然傻乌龟就是自不量力，竟敢跟兔子较量！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡 觉。”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，一步一个脚印，才能取得胜利的。” 小保罗把两只手指勾在一起，冥思苦想着。“我不相信。”他突然站起身来， “乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能 跑赢兔子，（ ）乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍，它（ ）绝对跑 不过兔子！” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手不由地落在了膝盖 上…… 1 ．联系上下文解释词语。（ 2 分） 津津乐道： 心不在焉： 2 ．根据意思，选填文中的成语。（ 2 分） （1）言辞诚恳，情意深长。 （ ） （2）形容一点办法也没有。 （ ） 3 ．将合适的关联词语填在文中括号里。（ 3 分） 即使……也…… 虽然……但是…… 之所以……是因为…… 4 ．将“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”改成不带问号的句子， 意思不变： （2 分） 5 ．用“ ”画出第一自然段中与“坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨 ．．．． 叨地讲起了他的寓言来，……实在叫人腻烦。”相照应的句子。（ 1 分） ． 6 ．理解全文填空。（ 6 分） （1）在寓言故事“龟兔赛跑”中，乌龟究竟是靠什么取得胜利的呢？保罗 和父亲的看法大不相同，保罗的看法是（ ）；父亲的看法是 （ ）。（2 分） （2 ）同学们，你认为“父亲的难题”是（ ）。 导致父亲遇到难题的根本原因是（ ）。（2 分） （3 ）在竞争十分激烈的二十一世纪，你是怎么理解“龟兔赛跑”这一寓言 故事的呢？请写出你的看法：（ 2 分） 爱 的 力 量 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地