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Unit 5 What does he do? 第六课时 (B Let’s check ?C.?Story?time) Talk freely T: What do you like? What do you can ?S: I like/ can...T: You like…, then you can be a/an...S: I want to be a/an... Let’s check Clown 小丑 lion tamer 训狮者 bee farmer 养蜂人 computer game tester 电脑游戏测验员 magician’s assistant 魔术师助理 nut cracker 夹坚果的钳子 Find out the jobs in the story ? What does zip want to be? Why? Read and think “what a great job!” 感叹句, 多么好的工作。 lion tamer 训狮者 dangerous危险 bee farmer 养蜂人 stung?螫伤,刺伤; 感到剧痛; computer game tester 电脑游戏测验员 Zip like to study,we Should like to study.too magician’s assistant 魔术师助理 nut cracker ?? 夹碎坚果的钳子 Lieten again ,follow and imitate Read the story and complete Why?doesn’t?Zip?want?to?a?lion?tamer?? Does?Zip?like?computer?games??
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