基于超星“一平三端”教学系统的小学整本书阅读教学探索.docx

基于超星“一平三端”教学系统的小学整本书阅读教学探索 ——以《爱与责任——小王子整本书阅读教学》为例 摘要：做为课外阅读的重要内容，整本书阅读能够激发学生的阅读兴趣，扩大学生的阅读视野，培养科学的阅读方法，养成良好的阅读习惯。如何充分利用现代信息技术网络化，智能 化的优势，开展任务型的整本书阅读活动？本案例利用超星“一平三端”教学系统，从课前、课中、课后引导学生阅读，培养学生阅读兴趣，起到了良好的效果。主要包括三个方面：阅读前的指导——线上导读，线下精读；阅读中的推进——前置问卷、摸清学情；阅读后的提升——课堂学习。 关键字：超星学习通 一平三端 小王子 整本书阅读 正文： 做为