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浅谈数字博物馆教育与高中历史教学的整合
摘要:博物馆的教育功能越来越受到重视,而数字博物馆由于其方便快捷、容量大等优势成为博物馆教育的重要窗口。中学生,数字博物馆教育的重要对象。但在中学历史教学中发现,学生在使用数字博物馆时出现了一些问题。本文在分析这些问题的基础上,探讨整合数字博物馆与历史教学的方法,以期更大限度地发挥数字博物馆对中学生历史学习的积极作用,培养具备历史核心素养的中学 生。
关键词:数字博物馆、中学历史、资源整合
多元网络环境下,数字博物馆逐渐兴起。 数字博物馆通过语言、文字、图片、立体 flash、 虚拟漫游等多媒体形式,结合互联网、移动
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