6、7年级课外文言文 阅读与练习2.docVIP

6、7年级文言文练习与阅读2 1 老马识途 管仲,隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴③,蚁壤④一寸而仞⑤有水。乃掘地,遂得水。 注释:①管仲,隰(xí)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。②孤竹:古国名。③阴、阳：山之南为阳、山之北为阴。④壤:土壤。⑤仞：七八尺。 1、解释加点的词 （4分） （1）、春往而冬反（ ） （2）行山中无水（ ） 2、翻译 （3分） 乃放老马而随之,遂得道。_______________________________________ 3、文中故事是成语___________的来历,现比喻_____________________（2分） 2 多言何益 [战国]墨子① 子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌擗②，然而不听。今观晨鸡，时③夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。” 【注】①墨子：墨子，名翟，战国初期鲁国人。他提出了“兼爱”、“非攻”等观点，创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。②擗：（pǐ）同“敝”，困、疲劳。③时：切合时机，按时。 1、解释加点的词 （1）日夜恒鸣（ ） （2）今观晨鸡（ ） （3）唯其言之时也（ ） 2、翻译句子 多言有益乎？___________________________________________ 3、晨鸡鸣叫能够让天下人醒来的原因是________________（用原文语句回答） 4、这则寓言给我们的启示是___________________________________________ 3 楚人学舟 楚人有习操舟者，其始折旋①疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚②之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？ 【注释】①折：调头。旋：转弯。②洲渚：江中岛屿 ③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。⑤柁：同“舵”。 1、解释下列加点的词：（2分） （1）其始折旋疾徐 （ ）（2）乃四顾胆落 （ ） 2、翻译下列句子：（3分） 遂以为尽操舟之术___________________________________________________ 3、楚人拜谢舟师的原因是_____________________（用原文语句回答）（2分） 4、对于本文内容理解不正确的一项是（ ）（3分） A．学习、工作不能浅尝辄止 B．学习、工作不能骄傲自满 C．学习、工作应该不断进取 D．学习、工作应该大胆尝试 4 处之不易① 殷仲堪既为荆州，值水俭②。食常五碗，盘外无余肴;饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物③，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州④，云我豁平昔时意⑤，今吾处之不易。贫者士之常⑥，焉得登枝而捐其本！尔曹其存之!” （选自刘义庆《世说新语》） 【注释】①处：居于高位；易：改变。②俭：荒年。③率物：为人表率。④受任方州：受命担任方州刺史。⑤豁平昔时意：把平素的意愿操守丢弃。豁：抛弃。⑥常：常常，这里指本分。⑦尔曹：你们。⑧存：谨记。 1、解释下列加点的词：（2分） （1）值水俭（ ） （2）辄拾以啖之（ ） 2、对下列句子翻译正确的一项是（ ）（3分） 焉得登枝而捐其本？ 怎么能登上高枝，就抛弃根本呢? 哪有得到登上树枝的机会却捐献他的本质的？ 怎么能登上高枝，就捐献他的本质呢？ 哪有登上高枝却抛弃他的本质的？ 3、文中具体表现殷仲堪“处之不易”的内容是____________________________ _______________________________________________________（2分） 4、本文给我们的启示是____________________________________________（2分） 5 陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊②取之耳。”侃大怒诘③曰：“汝既不田，而戏贼④人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。 【注】①陶侃：东晋时期著名将领。②聊：随便。③诘：jié责问。④贼：损害。 解释加点字（2分） （1）人云（ ） （2）汝既不田（ ） 2.下面对划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）