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翻转课堂教学模式下物理创新素养教育的实践研究
摘要:为使物理课堂能适应培养学生创新素养的要求,论述了在翻转课堂模式下的三段四环节教学法,并以自己依托“睿易云”教学系统进行的翻转课堂教学实践,表明以问题链组织教学,用课堂讨论生成知识,以“问题——反馈——创新” 方法组织课堂教学更容易培养学生的创新素养。同时,还对此模式下存在的问题提出了解决的策略。
关键词:翻转课堂;物理;创新素养
基于我国培养创新型人才的需要, 1999 年 6 月 13 日,中共中央,国务院作出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,自此素质教育便成为我国教育领域最响亮的口号。而培养学生的创
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