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2020-09-12 发布于湖北
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protel与电子工艺(整体课程设计).pdf

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巴音郭楞职业技术学院电子信息工程学院整体课程教学设计课程名称： protel 与电子工艺制定人：教研室：电子教研室《protel 与电子工艺》课程整体教学设计一、管理信息课程名称：《protel 与电子工艺》制定时间： 2017 年 7 月课程代码： 0111318 所属分院：电子信息工程学院制定人：批准人：二、基本信息电子信息工程技术专学分： 4 课程类型：业的专业基础课计算机基础、电工技术学时： 72 先修课程：基础、模拟电子技术授课对象：电子信息工程技术后续课程： EDA 技术三、课程设计（一）课程目标设计 1.能力目标总体能力目标：通过本课程学习，能了解电子 PROTEL系统的软件、硬件配置，掌握应用电子 PROTEL系统提供的工具进行绘图、仿真、印制电路板制作等作业，初步具备独立运用电子 PROTEL的能力，掌握装配工艺的实际操作技能和相关理论知识，会按工艺文件操作，初步具备产品的装配、检测、检验、包装能力和排除一般故障的能力，同时培养学生敬业爱岗和规范操作的工作态度，相互协作的团队意识，树立安全、能源、环保和质量意识等现代生产意识。同时为学生的终身可持续发展打下扎实的基础，成为会学习、会合作、会生存受企业欢迎的知识型一线操作人。单项能力目标：（1）学会电路原理图绘制的基础知识和一般步骤，能使用 PROTEL软件绘制电路原理图（2 ）知道印制电路板制作的基本原则和布线的基本流程（3）会使用编辑器设计印制电路板（4 ）能使用 PROTEL软件制作印制电路板（5）能自动布线和手动调整（6）学会常用电子元器件的识别与检测（7）具有表面安装手工焊接能力和表面安装的基本操作能力（8）能按工艺图安装、连接零部件和组件（9）会调试一般电子产品（10）能讨论和处理一般电子产品故障（11）会编写电子工艺文件 2. 知识目标（1）了解电子 PROTEL系统的软