二年级数学下册万以内数的认识整理与复习.docx

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2020-09-13 发布于天津
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第课时万以内数的认识整理和复习教学目标能知识与技让学生经历数数的过程体验数的产生和作用能认读写万以内的数知道这些数是由几个千几个一组成方法与过程能够用符号和词语描述万以内数的大小能说出各数位的名称识别各数位上数字的意义结合现实素材让学生感受大数的意义认识近似数并能结合实际进行估计会口算整百整千数加减法情感与价值观让学生进一步学习用具体的数描述生活中的事物并与他人交流培养学习数学的兴趣和自信心培养学习数学的兴趣和自信心逐步发展学生的数感教学重难点教学重点万以内数的读写是本单元的教学重点而其中的数的

PAGE PAGE # 第50课时万以内数的认识整理和复习教学目标能知识与技：让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个一组成。方法与过程：能够用符号和词语描述万以内数的大小。能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。结合现实素材让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估计。会口算整百、整千数加、减法。情感与价值观：让学生进一步学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和自信心，培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。教学重难点教学重点：万以内数的读写是本单元的教