童年的月亮爬上来教案.docx

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童年的月亮爬上来教案童年的月亮教案余艳红习作要求月亮走我也走我跟月亮提花篓同学们在我们很小的时候你们就随着大人一起唱读这样的月亮诗歌这些质朴自然动听的歌谣陪伴着我们每一个人走了一段童年的路今天又唱起这样的歌谣是不是觉得格外亲切其实这样富有童趣的歌谣我们自己也会写呢要不晚上你再去赏一赏那轮明月你自己也会写呢试一试吧设计理念在在中华文化中月亮是人们表达心迹抒情言志的精神寄托儿童是一个最富有想象力的群体他们接触周围世界时头脑中会产生许多生动鲜活的形象在他们的眼里月亮是令人向往的它充满着游戏色彩和神秘诱

童年的月亮爬上来教案 《童年的月亮》教案 余艳红 习作要求 : 月亮走,我也走,我跟月亮提花篓……同学们,在我们很小的时候,你们就随 着大人一起唱读这样的月亮诗歌,这些质朴、自然、动听的歌谣陪伴着我们每一个 人走了一段童年的路。今天,又唱起这样的歌谣,是不是觉得格外亲切 , 其实,这 样富有童趣的歌谣,我们自己也会写呢,要不,晚上,你再去赏一赏那轮明月,你 自己也会写呢,试一试吧? 设计理念 : 在在中华文化中,月亮是人们表达心迹、抒情言志的精神寄托,儿童是一个最 富有想象力的群体,他们接触周围世界时,头脑中会产生许多生动、鲜活的形象。 在他们的眼里,月亮是令人向往的,它充满着游戏色彩和神秘诱

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