初一综合第七课《如何预防沉迷网络》备课教案--.doc

PAGE / NUMPAGES 初一综合 科备课教案 (第一页) 主备人 授课教师 上课时间 课题 　如何预防沉迷网络 教学目标 　1、引导学生了解沉迷网络的表现和危害。 2、正确认识网络的双面性。发扬其积极的一面，减少其消极影响。 3、使学生真正做到科学合理上网，安全上网。 教 学 过 程 　一 情境导课 同学们,网络越来越强烈地介入我们的生活，请看一段视频和几幅图片。 1、玩游戏猝死于网吧的少年，年轻生命的离世，父母悲伤、无助、惊愕，那可是父母一生难以磨灭的痛呀！ 2、沉迷网络游戏的孩子年龄逐年递减，幼稚而迷离的目光，你死我活的拼杀，在网络的世界里，他们正经历着虚幻，正磨灭着追求 3、一群沉迷于网络聊天的青少年，沉迷中，他们荒废了学业，沉迷中，他们失去的了理智，沉迷中，他们迷失了自我 4、面对沉迷，父母心有余而力不足。 我们要重视沉迷网络的孩子，那么如何预防沉迷网络？这就是我们这节课要探讨的话题。 二 探究明理 （一）探究沉迷网络的危害 小组以角色扮演的形式展示交流。 教师提问：沉迷网络到底有哪些危害？ 教师适时点拨并总结沉迷网络的危害： 对身体的危害 颈项疾病 干眼病;腕管挤压综合症;器官损伤 免疫力下降. 对心理的危害 模仿网络 堕落犯罪 孤僻 撒谎 逃课 自伤自残 轻生 教 学 过 程　 　网络欺诈 威胁生命 （二）探究网络的好处 小组展示交流 一生上台总结分析网络的好处： 快捷 方便 灵活; 促进学业 ，拓宽知识面; 促进个性发展 ，开阔视野 （三）探究如何健康上网 网络是一把“双刃剑”，只要我们远离网瘾，合理使用，健康上网，网络将会是我们的好帮手。那么我们应该怎样健康上网呢？请以小组为单位进行讨论。 小组展示讨论结果 代表解读健康上网“四字经”： 明确需要 注意姿势 控制时间 远离诱惑 摆正关系 避免上瘾 文明上网 谨慎交友 谨防上当 注意卫生 三 我践我行 我们的誓言 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 同科教师补充 　 　 教学反思 　 　 备 课 教 案 （第二页）