PEP人教版三起点小学英语五年级上册Unit1 Whats he like 第五课时课件.ppt

1.9.5.3 审核现场 HSE 管理体系和管理计划并监督 其实施； 1.9.5.4 审查或检查现场施工承包方和特殊工种作 业人员的安全操作资质，对不合格的行为及时提出 整改要求； 1.9.5.6 在项目实施过程中，具体负责项目的 HSE 管理工作； 1.9.5.7 对现场的 HSE 管理和项目 HSE 状况，提出 改进意见和措施；识别包括不安全动作的各种危险 并制定改正措施、制定应急反应措施并负责组织实 施； 主持现场例会和全员安全会议，编写安全会议纪 要，并组织落实会议提出的工作目标。 1.9.5.8 定期组织现场开展巡检和联检，并及时进 行讲评； 1.9.5.9 监督检查现场各项 HSE 管理标准、规定的 执行情况，组织有关人员进行事故预防，检查现场 隐患，制定有效措施，及时通知责任方对隐患进行 整改并进行登记； 1.9.5.10 及时上报有关报告、 报表， 负责项目管理 HSE 总结和月报编制。 1.9.6 HSE 办 1.9.6.1 组织各项安全检查和例行检查并汇报总 结； 1.9.6.2 负责进场人员的安全教育培训工作； 1.9.6.3 参与编制应急预案； 1.9.6.4 编制健康、安全环境管理方案并组织实施 和总结汇报； 1.9.6.5 编制健康、安全环境监测计划并作监测记 录； 1.9.6.6 确定和落实安全职责， 制定消防安全制度， 消防安全操作规程； 1.9.6.7 负责事故处理和上报工作， 建立事故台帐。 1.9.7 施工办职责 1.9.7.1 施工布置平面图的规划设计，并组织完成 施工现场平面布置； 1.9.7.2 在保证职工健康安全的条件下，科学、合 理地组织、安排生产活动； 1.9.7.3 负责制定设施配置计划 （包括健康、 安全、 环境设施和物资），定期对设施进行监测； 1.9.7.4 对项目部的施工机具、设备、用水、用电 进行管理、维护、认可； 1.9.7.5 保证施工现场的平整、整洁、安全通道的 畅通； 1.9.7.6 负责特种设备的使用和维护管理； 1.9.7.7 有权制止项目施工中的违章、违规行为， 有义务协调处理交叉作业中相互造成的危险危害； 及时处理工作环境中的不安全因素； 1.9.7.8 参加 HSE 经理组织的 HSE 大检查及事故调 查处理； 1.9.7.9 负责应急计划演练和实施，并做好相应的 演练记录； 1.9.7.10 负责交通安全管理。 1.9.8 行管文控办职责 1.9.8.1 会同 HSE 部做好 HSE 培训教育计划并组织 实施； 1.9.8.2 对职工进行入厂教育和劳动纪律教育。组 织职工参加甲方举办的入场培训和其他相关培训； 1.9.8.3 负责对特殊工种、关键岗位作业人员的持 证管理与上岗人员的调配； 1.9.8.4 参与事故调查处理和工伤鉴定； 1.9.8.5 为项目部 HSE 管理提供详细的人力资源信 息，做好人员能力评价工作； 1.9.8.6 针对施工地区主要卫生问题向员工进行预 防知识教育； 1.9.8.7 根据劳动强度、 生产工艺和特殊环境需要， 监督膳食供应方案的实施； 1.9.8.8 对饮水、食堂、宿舍、营地的卫生设施及 人员进行卫生监督； 1.9.8.9 预防常见多发病，并负责急、危、重等患 者的现场救护及转院及其他相关服务工作； 1.9.8.10 负责食堂人员的健康体检， 建立职工个人 医务档案，并定期报告； 1.9.8.11 负责卫生保健工作， 负责常用药品的供应 和管理； 1.9.8.12 负责宿舍的环境卫生管理工作， 做好营地 的保卫与用电防火工作。 1.10 制定风险控制和削减措施 针对识别出的主要健康、安全风险和重要环境 因素，制定风险控制和削减措施。通过编制作业计 划书、作业指导书、检查表及相关管理制度，制定 健康安全环境管理方案来达到对主要风险的控制。 1.11 制定应急预案及培训、演练计划 根据识别出来的主要健康安全风险清单和重 要环境因素清单制定相应的应急预案，制订的应急 预案要求切合实际可操作性强，在编制的要求上， 要做到“三个明确” 即： 明确职责 、明确程序、 明确能力和资源 ，并根据要求制定相应的应急培 训及演练计划。 1.12 制定监测计划 监测的范围包括体系运行的绩效监测（方针、 目标 / 指标完成情况、法律、法规、标准的符合情 况） 、 职业健康的监测 （有害因素作业场所的监测、 员工体检、职业病检查、饮用水、临设和食堂卫生 监测）、环境的监测（辐射、噪声排放、污水、废 液、 固体废物处理、 粉尘排放） 、 安