自然拼读小游戏2.docVIP

自然拼读小游戏 不仅可以锻炼孩子对于英语字母的发音和自然拼读规律的概念，同时还锻炼孩子的认知能力和肢体发展能力。 1字母跳房子 1）首先把26个字母打印出来，每张纸上一个字母， 2）然后请小朋友把26个字母在铺地上。这个过程不仅锻炼孩子对字母的认知能力，还锻炼孩子的动手能力，同时调动孩子的积极性和兴奋度，为后面的游戏做准备。 3）当孩子放好以后，调整一下字母的排列，调整的过程中，注意每排字母不要过多，最多4个。 4）摆好后就可以玩啦，老师写单词，孩子根据单词找到对应的字母，然后按顺序跳到字母上，同时一边跳一边大声读出字母发音，比如：C-A-T，孩子需要按顺序跳在这三个字母上，才算正确。建议刚开始，老师可以出一些3个字母的简单单词，随着孩子熟悉了规则，再增加难度。 有一点需要注意，用打印的纸可能有些滑，孩子最好穿有搭扣的拖鞋，避免滑倒。（其实还有那种印有字母的塑料地垫也可以，直接拼起来，比较防滑）另外家长出题的时候，尽量选稍微靠近一点的字母，这样孩子不用跨度太大，相对安全。 2字母拼写竞赛 家长需要准备两套一模一样的自然拼读卡片。老师展示单词，两组小组竞赛。首先老师在地上撒两套26个字母，然后口述一个单词的拼写，看看哪个小组谁先找齐这个单词的字母，刚开始可以简单一点，以3个字母的单词为宜，最好2个辅音1个元音，比如 C-A-T。 　 3.字母钓鱼 　老师先把每个字母扣上回形针，然后散落放置在地上。 　　小朋友们两人一组开始钓鱼比赛咯!外教老师说出字母对应的自然拼读发音，两个小朋友看看谁能最快找到相应的字母，并用“小鱼竿”钓起卡片。在这个过程中，既能锻炼孩子的听力，也能通过视觉刺激和动作帮助孩子强化记忆。 　　成功钓起字母卡片后，小朋友们还要复述一遍卡片上字母对应的自然拼读发音，再一次对该字母进行复习巩固。 　 　　4气球读字母 　　老师先在气球上写满各种简单的单词，然后和小朋友一起辨认、拼读。 　　然后，老师要开始抛气球啦，看谁能最先抢得到!在这个过程中，孩子眼睛看着气球上的单词，用手抢夺气球，这能充分打开孩子的视觉和触觉，调动其肢体，帮助孩子更有效地记忆单词。 　　小朋友抢到气球后，还需要拼读出手抓气球时面朝自己的英文单词。看看是什么单词，一个字母一个字母地拼读出来吧!小朋友们也不需要紧张，遇到不懂的字母或者单词，还有老师在旁边帮忙哦。