三年级上册作文写作指导及范文.doc

学习必备 欢迎下载 作文写作指导及范文 作要求： 写写自己的 余生活。 可以 余参加的活 ， 可以写 余 生的 有趣的事，高 的事，或者你愿意写的其他事。写好后 爸爸、 听， 他 和我 分享 作的快 。 指 程： 一、 一 学生自 作要求， 生 作要求的范 。 分 自己想写的内容。 巡 ，相机指 ：①自己参加 什么活 ，去 什么地方， 到了什么。②最感 趣、最有意 或最想写的其他事：游 活 （踢 子、跳皮筋、扔沙包、“老 捉小 ”） ，个 人 好（小 养、小 种植、 琴等），家 （洗衣服、打 生、学做菜等）?? 二、想一想 你准 怎么写？学 的 文 你的写作 来什么启 ？ （ 提示：只需集中写一 余活 或一件 余 生的事， 叙述 可以借 学 的或以前学 的 文做范例。 ） 写 注意事 ：①要把想 的事情写清楚；②要把 写通 ；③写完后， 爸爸、 听，和他 一起分享 作的快 。 三、写一写 学生起草，教 巡 指 。 各自修改。教 提 ：自己自由朗 ，想想 用得是否恰当， 学习必备 欢迎下载 句子是否通 ，意思是否交代清楚。 找 3 篇左右的好 作指名朗 ， 听众当小 委 他 的 作哪里写得好， 得在 作中借 ， 什么？ 再改自己的 作。 建 同桌互 互改， 意 不 一的地方可与老 商 。 写作文。（因 是初次 作，教 要巡 指 格式、 点等 。） 四、范文 我的 余生活真是丰富多彩，打球、画画、英 和写毛笔字，在 中 我最喜 写毛笔字。 我跟胡一帆老 学 两年的硬笔， 在学校比 得 ， 可我 是 得字写得不 好，于是叫 我去学毛笔字。 第一次去的 候，我 “横”，我 得“横”非常 ，而且我 了两年的硬笔呢！于是，我便“ ”地写了两行，老 来 我 ：“气要定住，起笔的 候屏住呼吸。”老 抓住我的手， 着我写了一横，我便照着老 的 子写了几条，老 又 来 ：“气 要定住，手不要抖。”我又 ，几堂 后，我越写越像， 于达到了老 的要求。我又开始 “ ”。 就 ，从：横、 、撇、捺??到一个个 字。今年 2 月份， 我 利地通 了 法 2 考 。 8 月份参加了“航城杯” 法大 ，有五百多个小朋友参加比 ，从 到复 ，再从复 了决 。可惜，因 早就定好了要出去旅游，所以没能参加最后的决 。我和 学习必备 欢迎下载 我的第二个书法奖项失之交臂。姚老师安慰我说： “没关系， 11 月份有个现场书法比赛，你还一起去报名，有很多奖项等着你呢。” 所以，我现在正在为 11 月份的现场比赛做准备。 学习必备 欢迎下载 三年级人物描写作文 我的语文老师 我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师 “聪明绝顶”。 王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀， 不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》 如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的特点， 使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。 我要谢谢王老师，王老师教我们学了很多知识，王 老师辛苦了！ 【习作点评】 学习必备 欢迎下载 通过小作者的笔墨，一个聪明绝顶，知识丰富， 人人敬佩的王老师跃然纸上。 学习必备 欢迎下载 三年级上册第三单元作文 三年级同步作文导写：怎样写看图作文“秋天的景色” 在本单元我们要完成的是一篇比较让同学们感兴趣的习作——看图 写一幅秋天的图画。 还是让我们仔细阅读一下习作要求吧。 这个习惯的养成非常重要！ 本单元习作要求： 这次习作的形式是看图写一幅秋天的图画。题目自拟。 写之前要先向同学们介绍自己所选的图画的内容。 写的时候要用上平时积累的词句。 写好后和同桌交流，对自已的习作进行修改。 展示和欣赏。把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。 首先让我们分析一下要求： 本次习作有两个需要注意的地方： 一是看图作文；二是你所选择的图画一定要和秋天有关。 以上两点同学们选择材料时一定注意！ 然后让我们选择材料。 注意你选择的图画可以是秋天的景物， 也可以是人在秋季里的活动的场面。 接着确定主题展开想象。 提到主题确定， 我想本单元习作的