1-2社会心理学框架(3级心理咨询师重点知识点自己整理)_.docx

概述 社会心理学是现代心理学的一门基础性分支学科。1908年，美国社会学家罗斯的著作《社会心理学》，英国心理学家麦孤独的著作《社会心理学导论》先后出版。标志诞生。 第一单元 研究对象和范围 一、社会心理学的定义 社会心理学---心理学和社会学 侧重于心理学定义 研究个体的社会行为和社会意识的学科。采用实验研究的方法，揭示个体社会行为的依存条件，分析个体心理的变化过程。 侧重于社会学的定义 艾尔乌德：社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础，以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点，研究个体的社会行为的心理学有赖于对个体生活在其中的历史的与社会环境的理解。 二、社会行为和社会心理 社会行为： 是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。 1. 习得行为2. 亲社会行为3. 反社会行为4. 人际合作与竞争5. 群体的决策行为等 B = f（ P , E ） B 行为，P 个体，E 个体所处的情境，f 函数关系 行为是个体及其所处情境的函数。 靳温：要理解和描述行为，人和他所处的情境，必须被看做是一个相互依赖的因素群。 态度ABC：A情感B行为倾向C认知 社会心理： 社会心理：是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。 社会刺激 → 社会心理 → 社会行为 三、社会心理学的研究范围 1.个体层面：个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习等； 2.人际层面：个体之间的相互作用。如人际沟通、人际关系等； 3.群体层面：群体凝聚力、群体心理氛围，以及个体与群体的相互作用、社会影响等 4.社会层面：研究风俗、时尚、阶层、阶级，以及民族心理特征、国民性等。 第二单元 社会心理学简史 美国学者霍兰德的“三阶段论”：哲学思辨阶段——启蒙时期； 经验描述阶段——形成期； 实证阶段——确立期。 一、哲学思辨阶段（古希腊——19世纪上半叶） 特点：根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为； 有关“人性”的哲学争论可视为最早的社会心理学研究； 人类行这及人性是由社会决定的。 人物：柏拉图、苏格拉底等人：人受到教育和环境的影响。——→康德、歌德、卢梭 亚里士多德：人由生物或本能所支配。——→马基雅维里、霍布斯马氏：人无法摆脱暗杀、欺诈和背叛等堕落倾向的，社会没有道德可言，权力是至高无上的。——→印象管理 二、经验描述阶段（19世纪中叶——20世纪初） 1、特点：在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析 2、重要影响的学术思想： 1）达尔文的进化论：从生物学和人类学的角度研究人 2）类本性，从进化论的观点研究人类社会的进步。 3）德国的民族心理学：拉札鲁斯、谢夫勒、冯特。 4）法国的群众心理学：塔尔德、迪尔凯姆、列朋等 5）英国的本能心理学：麦独孤（1908）《社会心理学》-----本能论 6）奥地利的精神分析学派：弗洛伊德——潜意识、性本能和本我、自及超我的人格理论 3、经验描述阶段是社会心理学形成时期； 1908年罗斯的《社会心理学》、麦独孤的《社会心理学导论》，标志着社会心理学的延生。 三、实证分析阶段（20世纪20年代—— ） 1、特点：从描述转向实证研究； 从定性研究转向定量研究； 从纯理论研究转向应用研究。 2、先驱：特里普力特、莫德； 奥尔波特——提出了社会促进的的概念，他的名著《社会心理学》 开创了实验社会心理学的研究方向。 默菲夫妇——出版了《实验社会心理学》 20世纪30-40年代：瑟斯顿、李克特——对态度测量的研究（态度量表） 谢里夫的游动效应研究群体规范 莫里诺的社会测量法； 勒温的群体动力学研究； 二次世界大战后：特点：研究领域拓宽； 理论向多元化发展； 提出了新理论； 开展了应用研究。 20世纪80年代：美国学者提出跨文化社会心理学概念，优点是研究复杂的社会情境，这是在实验室里无法实现的。 勒温——社会心理学之父； 奥尔波特——实验社会心理学的奠基人。 第三单元 社会心理学的研究方法 一、社会心理学研究应遵循的主要原则： 1、价值中立原则（客观性原则） 2、系统性原则：如动态原则、整体原则、有序原则、反馈原则 3、伦理原则：主要有： 1）道德可接受性； 2）向被试者说明研究计划的主要部分并征得被试者同意； 3）必须采取保护被试者的措施； 4）被试者有退出研究的自由； 5）必威体育官网网址，如公开发表，须经被试者同意； 6）不得和被试才建立研究工作以外的其他关系。 二、社会心理学研究的主要方法： 1、观察法： 1）自然观察法：特点：对所观察的行为尽可能少地干预； 是