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中班音乐 : 加油干 ? 活动目标: ? 1 、学习用手鼓、碰铃、圆舞板三种打击乐 器演奏不同的节奏型,较协调地进行合奏。 ? 2 、体验大家一起演奏、呼喊劳动号子时有 力气的气氛。 ? 活动准备: ? 1 、幼儿已学会演唱歌曲《加油干》。 ? 2 、手鼓、碰铃、圆舞板若干,大鼓一个。 ? 3 、节奏图谱(见附图)、《加油干》音乐 CD( 盒带 ) 。 提问问题: 1 、《加油干》这首歌曲是在什么时候唱的? 在劳动的时候唱。 2 、应该用什么样的声音演唱? 用热情、有力、欢快的声音演唱,表现歌曲中劳动号子的 欢快、有力,让幼儿 在主动、快乐的参与中体验歌唱的快乐。 3 、唱““嗬嗨””时怎样唱更有力量? 在呼喊的时候有力量。 加油干 1=G 2/4 ∣ X X ∣ X X ∣ X X ∣ ∣ X X ∣ XX XX ∣ XX XX ∣ ∣ XX XX ∣ X X ∣ X X ∣ 1=G 2/4 加油干 ∣ X X ∣ X X ∣ X X ∣ ∣ X X ∣ XX XX ∣ XX XX ∣ ∣ XX XX ∣ X X ∣ X X ∣ 加油干 1=G2/4 ∣ X ∣ X X ∣ X X ∣ ∣ X X ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ X X ∣ X X ∣ 加油干 1=G2/4 ∣ X ∣ X X ∣ X X ∣ ∣ X X ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ X X ∣ X X ∣ 加油干 (变换乐器) 1=G2/4 ∣ X ∣ X X ∣ X X ∣ ∣ X X ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ X X ∣ X X ∣
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