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找规律 找规律( 1 ) 一、情境引入 你有什么发现? 图中的人和物都是 按规律排列的。 二、探究新知 仔细观察小旗的排列, 你发现了什么规律? 小旗的规律是 1 面 、 1 面 ,又 1 面 、 1 面 …… 小旗的规律是按 1 面 、 1 面 为一组重复排列。 再来看看美丽的 小花吧! 二、探究新知 我发现小花的排列规律是: 1 朵 、 1 朵 为一组 重复排列。 灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗? 是的!它们都是重复排列 的。 像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样,几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。 二、探究新知 2 3 找规律,填数。 2 3 2 3 2 3 ( 1 ) 碗的排列规律是按 重复排列。 先观察碗的 排列规律。 我发现,也可以直接观察数字的 规律,是以 2 和 3 为一组重复排列 的,所以 3 的后面分别填 2 和 3 。 直接看数字就是 1 、 3 为一组重复出现。 1 3 1 3 二、探究新知 1 3 你能试一试吗? ( 2 ) 找规律,填数。 小鸡的排列规律是按 重复排列。 后面该填哪 两个数呢? 三、知识运用 1. 摆一摆,填一填。 4 3 先观察图形的排列规 律,再摆一摆。 观察数字的排列规 律,可以帮助我们 检查填的对不对。 2. 做动作,猜规律。 三、知识运用 3. 按自己喜欢的规律涂色。 真漂亮!再看看我 创造的规律吧,你 能看懂吗? 我用的是今天学习的 重复排列规律,我涂 得漂亮吗? 尽情发挥你们的 创造力吧! 谁还愿意展示一下 自己的作品? 三、知识运用 4. 猜一猜,后面是什么 ? ? 先观察形状的规律 是按 重复 排列 。 再观察颜色的规律 是按红、黄、蓝重 复排列。 也可以先观察颜色 的规律,再观察形 状的规律。 该怎样想呢? 看到你们越来越 会思考,真替你 们高兴! 三、知识运用 四、布置作业 作业:第 86 页“做一做”第 2 题。 第 89 页练习二十,第 1 题、第 2 题。 第 90 页练习二十,第 10 题。
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