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2011年河南省中考物理试卷答案与解析.docVIP

2011年河南省中考物理试卷答案与解析.doc

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PAGE PAGE 14 2011年河南省中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、填空题(每空1分,共14分) 1.(1分)(2011?河南)作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是 改变 物体运动状态的原因. 考点: 物体运动状态变化的原因. 专题: 定性思想. 分析: 伽利略认为:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故. 解答: 解:伽利略实验:让小球从一个斜面从静止滚下来,小球将滚上另一个斜面,如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度. 伽利略在可靠的实验基础上,推论出:如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程,继续减小第二个斜面的倾角,使它最终成为水平面,小球就再也达不到原来的高度,而沿水平面以恒定速度继续运动下去. 伽利略由此揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因. 故答案为:改变. 点评: 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学真正的开端.这个发现告诉我们,根据直接观察所得出的结论并不是非常可靠的.  2.(2分)(2011?河南)清晨荷叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间空气中的水蒸气遇冷 液化 (填物态变化的名称)形成的.空气中弥漫着荷花的清香,这是分子的 扩散 现象. 考点: 液化及液化现象;扩散现象. 分析: 解决此题要知道物质由气态变成液态的过程叫液化,物体的分子在不停地做无规则运动,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现. 解答: 解:空气中的水蒸气遇冷会变为液态小水滴,发生的是液化现象; 闻到香味,这是花的分子扩散到空气中的结果,是分子的运动结果,属于扩散现象; 故答案为:液化,扩散. 点评: 解决此类问题是要结合物态变化的定义和分子扩散现象进行分析解答,属于基础题目. 3.(2分)(2011?河南)在我省高速公路上安装有太阳能视频监控系统,如图所示.晴天,电池板将太阳能转化为电能,并向蓄电池充电,将电能转化为 化学 能储存起来.监控摄像头的镜头相当于一个 凸 透镜(选填“凹”或“凸”). 考点: 凸透镜成像的应用;能量转化的现象. 专题: 应用题. 分析: (1)向蓄电池充电时,将电能转化为化学能;蓄电池放电时,将化学能转化为电能. (2)监控摄像头的光学系统的工作原理与照相机的原理相同:成倒立缩小的实像. 解答: 解:给蓄电池充电,此时蓄电池相当于用电器,它将电能转化为化学能储存起来. 我们知道照相机的镜头相当于一个凸透镜,监控摄像头的工作原理与照相机的原理相同,监控摄像头的镜头也相当于是一个凸透镜. 故答案为:化学,凸. 点评: 本题利用生活中某一实例,考查了学生对物理知识的应用,揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识.  4.(2分)(2011?河南)右图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过 增大接触面的粗糙程度 的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用 大气压 产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果. 考点: 增大或减小摩擦的方法;大气压的综合应用. 专题: 应用题;简答题. 分析: (1)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关. (2)吸盘是利用大气压的作用工作的. 解答: 解:浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这样在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了脚与垫之间的摩擦. 而防滑垫的背面有许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被挤压到地面上,起到了防滑的作用. 故答案为:增大接触面的粗糙程度,大气压. 点评: 本题利用生活中某一实例,考查了力学方面的知识,要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用.让学生体会到物理是有趣的、有用的.  5.(2分)(2011?河南)某测电笔中有一个880kΩ的高阻值电阻,这个电阻与氖管是 串 联连接的.当用这个测电笔测家庭电路的火线时,氖管发光,若人体及氖管的电阻均忽略不计,则此时通过人体的电流约为 0.25 mA. 考点: 串联电路和并联电路的辨别;欧姆定律的应用. 专题: 压轴题. 分析: 根据串、并联电路电阻的特点进行分析,即电阻与氖管串联后的总电阻等于两者之和,它们并联后的总电阻小于最小的电阻. 已知测电笔中的高阻值电阻和家庭电路的电压,直接利用公式I=进行求解即可. 解答: 解:当用测电笔测火线时,电流需要经过人体,所以电流应该很小,因此电阻需要很大,故应该将高阻值电阻串联在电路中; 已知家庭额定电压为220V,高阻值电阻为880kΩ,由欧姆定律公式I===0.25×10﹣3A=0.25mA; 故答案为:串,0

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