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分数的意义练习一 __________________________________________________________班 级_________姓 名____________ 一、填空。 1. 把单位“1”（　）若干份，表示这样的（　）或者（　）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（　 2. 表示的意义是（ 　）． 表示的意义是（　 ）。 3. 把单位“1” 4. 的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位． 的分数单位是（　），它有（　 ）个这样的分数单位。 5. 把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（　），每段的长是（　 ）米。 6. 分母相同的两个分数，（　 ）的分数比较大。 7. 分子相同的两个分数，（　 ）的分数比较大。 8. 用分数表示下列除法的商： 　　6÷7＝（　 ）　 　15÷17＝（　）　 　11÷9＝（?? ） 　 ÷ ＝（　）（ ≠0） 9. 8个 是（　）?????? 1里面有7个（　） 　　 里面有（　）个 ???? 个 是（　） 10. 在括号里填入“＞”或“＜”。 （　）　　 （　） （　）　 　 （　） 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1. 把单位“1”分成3份，其中的2份就是。????????????（ ） 2. 3米的 和1米的 一样长。??????????????????????（ 　） 3. 分母越大的分数，分数单位越大。?????????????????????（ 　） 4. 五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的。（　 ） 三、选择题。 1. 分子相同的分数（　）。 　 ①分数单位相同　②分数的大小相同　③所含的分数单位的个数相同 2. 在 、 、 三个分数中，最大的分数是（　）。　 ①　②　③ 3. 把3吨化肥平均分成5份，每份重（　）吨。 ①　②　③ 4. 男生人数占全班的 ，则女生人数占全班的（　）。　　①　②　③ 四、应用题。 1. 五（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？ 2. 工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？ 3. 师傅4小时做3个零件，徒弟5小时做3个零件，他们每小时做几个零件？谁做的快些？ 4. 把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？ 分数的意义练习二 _________________________________________________________班 级_________姓 名___________ 一、填空。 1. 单位“1” 2. 分子相同的两个分数，分母小的分数值( )，分母大的分数值( )。 3. 表示把( )；也可以表示把( )。 4. 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。 5. 13厘米=米 37克=千克 17分钟=小时 7平方分米=平方米 二、判断。 1. 把单位“1”分成3份，其中的2份就是。( ) 2. 3米的和1米的一样长。( ) 3. 的分数单位是。( ) 4. 分母越大的分数，分数单位就越大。( ) 5. 五(2)班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的。( ) 三、选择题。 1. 分子相同的分数( )。 A、分数单位相同 B、分数的大小相同 C、所含的分数单位的个数相同 2. 在、、三个分数中，最大的分数是( )。 A、 B、 C、 3. 直线上的点A用分数表示是( )。 A、 B、 C、 4. 把3吨化肥平均分成5份，每份重( )吨。 A、 B、 C、 5. 男生人数占全班的，则女生人数占全班的( )。 A、 B、 C、 四、用分数表示下面各图中的阴影部分。 五、应用题。 1. 师傅1小时可做60个机器零件，徒弟1小时可做20个同样的机器零件。师傅1小时做的机器零件数是徒弟1小时做的零件数的多少倍?徒弟1小时做的零件数是师傅1小时做的零件数的几分之几? ? 2. 小华和小敏比赛速算，小华用小时完成，小敏用小时完成。谁算得快? ? ? 3. 把一根木料锯成10段，如果锯每一段的时间相等，那么锯2段的时间是锯完这根木料所用时间的几分之几? ? ? 4. 如图，ABCD是正方形，E、F分别是AB、BC中点，阴影面积占正方形的几分之几?