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七年级期末考试解答题题型训练
题型一计算题
1、解方程组 2、解不等式:
3、求不等式组的整数解
题型二作图题
作高 如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线。(8)
(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;
(2)在△BED中作BD边上的高;
(3)若△ABC的面积为40,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?
(二)平移作图(如图,在为1个单位的正方形网格图中,建立了直角坐标系xoy,按要求解答下列问题:
(1) 写出△ABC三个顶点的坐标
(2) 画出△ABC向右平移6个单位后的图形△A1B1C
(3) 求△ABC的面积
题型三 统计图
1、(本题8分)为了调查某校七年级600名学生的期末数学考试成绩,抽取了一部分学生的成绩绘制了如图所示的频数分布直方图(满分120分),根据图中提供的信息回答下列问题:
A:50分以下
A:50分以下
B:50~60分
C:60~70分
D:70~80分
E:80~90分
F:90~100分
G:100~110分
H:大于等于110分
注:每组包括最小值,
不包括最大值.
(2)被抽取部分的考试成绩,哪一分数段的人数最多?是多少人?
(3)若90分以上(包括90分)为优秀,则优生率是多少?
(4)请你估计该校七年级获优秀的学生人数.
2、小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况. 他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.(8分)
分组
频数
百分比
600≤<800
2
5%
800≤<1000
6
15%
1000≤<1200
45%
9
22.5%
1600≤<1800
2
合计
40
100%
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表.(2)补全频数分布直方图.
(3)绘制相应的频数分布折线图.
(4)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?
题型四 二元一次方程组与一元一次不等式应用题
1、为了保护生态平衡,绿化环境,国家大力鼓励“退耕还林、还草”,其补偿政策如表(一);丹江口库区某农户积极响应我市为配合国家“南水北调”工程提出的“一江春水送北京”的号召,承包了一片山坡地种树种草,所得到国家的补偿如表(二)。问该农户种树、种草各多少亩?
表(一)种树、种草每亩每年补粮补钱情况表:
种树
种草
补粮
150千克
100千克
补钱
200元
150元
表(二)该农户收到乡政府下发的种树种
草亩数及年补偿通知单:
种树、种草
补粮
补钱
30亩
4000千克
5500元
2、好消息:“灾后重建”完成后,今年下半年,我县将对最后几所未“重建”的一类中学和二类中学的校舍进行改造. 根据预算,改造1所一类中学和2所二类中学的校舍共需资金440万元,改造3所一类中学和1所二类中学共需资金720万元.
(1)求改造1所一类中学的校舍和1所二类中学的校舍所需资金分别是多少万元?
(2)我县还未“灾后重建”的一类中学和二类中学现共有8所需要改造. 改造资金由国家财政和地方财政共同承担. 若国家财政拨付的改造资金不超过1220万元,地方财政投入的资金不少于280万元,其中地方财政投入一类中学和二类中学的改造资金分别为每所40万元和20万元,请你通过计算求出有几种改造方案,每个方案中一类中学和二类中学各有几所?
题型五 与三角形有关的角问题
1、图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
(1) 在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系: ;
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数: 个;
(3)图2中,当∠D=50度,∠B=40度时,求∠P的度数。
(4)图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与
∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系.说明理由。(直接写出结果,不必证明)。
2.请完成下面的说明:
(1)如图①所示,△ABC的外角平分线交于G,试说明∠BGC=90°-∠A.
说明:根据三角形内角和等于180°,可知∠ABC+∠ACB=180°-∠_____.
根据平角是180°,可知∠ABE+∠ACF=180°×2=360°,
所以∠EBC+∠FCB=360°-(∠ABC+∠ACB)=360°
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