儿歌弹唱 儿歌弹唱 23舞蹈风格儿歌伴奏运用.pptx

幼儿歌曲弹唱 ;;03;;常见儿童风格 进行曲风格 舞蹈风格 民族风格 抒情风格;《娃哈哈》这是一首富有新疆维吾尔民族风味的儿歌，维吾尔族是一个能歌善舞的民族，歌曲充满了欢乐、热烈的情绪，表现了维族儿童欢快喜悦的心情，歌曲旋律活泼、跳跃、流畅、节奏感较强，具有舞蹈性和浓烈的维族民间音乐风格，我们选择了半分解音型，每隔一小节左手进行一次低音的变化，使得音乐在逐渐变化中层层递进，生动描绘出儿童嬉戏玩耍的形象。;《读书郎》 这首歌曲是1945年宋杨先生在安顺发掘的，在抗日战争时期，是安顺学童们几乎人人会唱的一首本土儿歌，宋杨先生只记住了开头两句歌词，后改编成现在的这首歌，改变后的《读书郎》，歌词更符合时代，编曲也更专业。;《娃哈哈》 这是一首富有新疆维吾尔民族风味的儿歌，维吾尔族是一个能歌善舞的民族，歌曲充满了欢乐、热烈的情绪，表现了维族儿童欢快喜悦心情，歌曲旋律欢快、跳跃、流畅、节奏感较强，具有舞蹈性和浓烈的维族民间音乐风格。;《郊游》是一首台湾儿歌，旋律平易亲切，朗朗上口，描写的是儿童结伴去郊游的情景，内容非常符合这一阶段的学生身心特点。我们左手通过简单的半分解配合下行音阶和上行琶音，让音乐富有童趣，让学生感受“郊游”的乐趣。;全曲共6句，是自然小调式，我们选择了半分解音型，每隔一个小节左手进行一次低音的变化，使得在逐渐变化中层层递进，生动描绘出儿童田间嬉戏的形象。;《小红帽》 这是一首故事性的儿童独唱曲，音乐亲切，具有叙事性和歌谣味，描写了一个活泼可爱、聪明、机智、勇敢、不怕困难的孩子小红帽。;我们的伴奏采取全分解的琶音，歌曲不宜弹得太快，音乐结构方整，素材精练，演奏要富有音乐感、节奏明朗、生动而活泼。;;思考题：舞蹈风格伴奏的演奏要点是什么？;感谢聆听