软交换产生教案.docxVIP

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2020-09-15 发布于陕西
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软交换产生教案.docx

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模块三软交换技术的产生一、教学目标：了解软交换产生的背景，掌握软交换的设计思想二、教学重点、难点：重点掌握软交换的产生背景难点掌握软交换的设计思想三、教学过程设计： 1.交换系统组成：介绍交换系统的组成和交换的必要性，可以讲解没有交换时通信是什么样的?再介绍有了交换之后通信是什么样的?可以展示从而形成对比，引出交换的必要性。 2传统数字程控交换机：总结交换是从无交换到有交换，从人工交换到数字程控交换，从程控交换再到软交换的历史发展过程。继而再介绍传统数字程控交换机的结构，通过结构分析电路交换的缺陷。可以让学生看结构图可以比较直接展示结构，由缺陷引出软交换的产生。 3.软交换的设计思想：主要介绍软交换的设计思想，通过将电路交换的模式图与软交换模式图进行对比，从而突出软交换设计思想，有以下几点：交换控制器对应软交换设备（软交换机），进行控制媒体网关之间的媒体分组的交换和路由。交换矩阵对应核心分组网，实现所谓的“网络”即交换。用户板/中继板对应媒体网关，完成TDM流到IP分组或ATM信元媒体格式相互转换。四、课后作业或思考题： 1、软交换产生的背景是什么？ 2、软交换的设计思想是什么？五、本节小结：对本节内容进行小结