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七(1)班《学行为规范-做文明学生》主题班会教案.docVIP

七(1)班《学行为规范-做文明学生》主题班会教案.doc

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PAGE / NUMPAGES 《学行为规范,做文明学生》主题班会教案 七(1)班 班主任:王友昌 活动主题:《学行为规范,做文明学生》 活动目的: 1、学习《中学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。 3、让同学们通过此次主题班会,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,在行为方面,做讲文明守规范、严于律己的好学生。 活动准备: 1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。 2、“行为规范小标兵”达标章5个。 3、把学习小组编成若干小组,并确定具体编号。 4、准备一则相声;准备创作一首有关常规学习的诗歌;准备一首歌曲;准备一个故事;准备一些关于常规的问答题;挑选好演员、主持人,设计好开场白、过渡词等。 活动形式: 班会形式 活动内容: 相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等。 活动时间: 班会课。 活动地点: 教室(阶梯教室) 主 持 人: 龙淑芬 活动过程: (一)、揭示主题: 班主任讲话: 同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆” 《学行为规范,做文明学生》主题班会教案等3篇 《学行为规范,做文明学生》主题班会教案等3篇。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学行为规范,做文明学生”的主题班会活动,下面请主持人龙淑芬上台为我们主持活动。 (二)、展开主题 主持人甲乙:老师们,同学们,大家好! 主持人甲:行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。 主持人乙:孩子是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是老师们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望,因此,他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件,尽全力满足我们合理的需要 《学行为规范,做文明学生》主题班会教案等3篇文章 《学行为规范,做文明学生》主题班会教案等3篇出自转载请保留此链接!。但是,我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝,养成了一些坏习惯,比如:有的人经常违反《中学生日常行为规范》,为改变这种情况,现在,我宣布七年级一班“《学行为规范,做文明学生》”主题班队活动正式开始。 甲:“礼”和规范殊途同归,曲阜是礼仪之邦,自古都在讲礼。所以现在讲行为规范就是在继承传统。 乙:“仁、义、礼、智、信”是中国的传统美德,强调“礼”的重要性。其中《礼记》是作为六艺被后人学习的。 甲:孔子说“克己复礼为仁”,认为,每个人都应当克制自己不正当的欲望、冲动的情绪和不正当的言行。要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 乙:《弟子规》是古代学童们的生活规范,是依照教育家孔子的教诲编成的。虽然它离我们有一定的时间,但其中有很多的规范内容值得我们现代人,尤其是90后的现在的中学生去学习和实践。 甲:取其精华而为提高自己所用。《规》与班级实际相结合 (三)活动总结 相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言:“千里之行,始于规范。学行为规范,做文明学生。” 身为一名的学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的好好学生,为七年级一班争光!为XX市实验小学增光!

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