儿歌弹唱 儿歌弹唱 24民族风格儿歌伴奏运用.pptx

幼儿歌曲弹唱 长沙职业技术学院 唐荣兴课程团队幼儿歌曲弹唱24民族风格儿歌伴奏运用主讲人：长沙职业技术学院 唐荣兴幼儿歌曲弹唱课程要点01民族风格儿歌伴奏运用02伴奏音型的分类03分析歌曲的特点01每首儿童歌曲都有着独特的风格特点，甚至于同一首儿歌的不同段落也各有特色常见儿童风格进行曲风格舞蹈风格民族风格抒情风格《小放牛》是流行于河北民间的歌舞小戏，民间歌舞小戏《小放牛》中的一段载歌载舞的男女对唱，内容描写村姑向牧童问路 ，俏皮的牧童故意为难的对答情景，曾流传全国汉族地区，且常被融于戏曲音乐，我们采用习惯的半分解音型，使用了很多民族和弦，让音乐具有浓厚的五声调式。《小拜年》是一首典型的湖南花鼓调，歌曲欢快热闹，描写了民间喜气洋洋过春节、敲锣打鼓、耍狮子、舞龙灯欢天喜地的场面，我们左手采取半分解音型，每一句音乐的后面节奏都做了变化，并且采用了民族和声编配，很符合民族打击乐器锣和镲的演奏特点，使音乐很有动感，乡土气息味十足。《数蛤蟆》是我国传统的民间童谣，最早流传在四川一带，它选取了生活中常见动物蛤蟆，表现了它们一蹦一跳可爱的形象，音乐旋律活泼跳跃，衬词也很有特色，不仅增添了民歌风味，而且使儿歌结构更加完整。我们选择了半分解音型，每隔一个小节左手进行一次低音的变化，音乐在逐渐变化中层层递进，生动描绘蛤蟆田间嬉戏的形象。《牧童之歌》是一首新疆哈萨克族儿歌，将活泼的节奏与浓郁的哈萨克民歌音调巧妙的结合，刻画出牧童天真活泼、勇敢豪放的性格，前两句节奏平稳，后两句使用了较多的附点，音乐具有很强的动感。我们左手通过简单的半分解，配合每一拍音阶式下行的低音和上行琶音，让音乐富有童趣和牧民骑马行走的节奏动感。在这四首富有民族特色的儿歌中，我们指导如何为民族特色的儿歌伴奏，可以让孩子随着我们的琴声为多民族的祖国而骄傲，这是我们学习钢琴莫大的乐趣，希望大家课后多加练习，再见。小结思考题：民族风格伴奏的演奏要点是什么？感谢聆听长沙职业技术学院 唐荣兴课程团队-2020年5月-