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任务一 混合动力系统结构认知_教案 PAGE 1 任务一 混合动力系统结构认知_教案 课题名称 混合动力系统结构认知 年级 15级汽车新能源技术班 指导教师 刘钢 教室 课型 课时 5 教学分析 1. 教学内容分析：本任务主要让学生了解丰田普锐斯混合动力结构组成及工作原理。 2. 教学对象分析：通过前面课程对混合动力汽车认识和使用具备了一定的基础。 3. 教学环境分析：通风、有消防设施的场地，具备投影等基本信息化手段。 教学目标 1.了解丰田普锐斯混合动力结构组成及工作原理。 2.掌握丰田普锐斯混合动力汽车拆装注意事项。 3.能够在实车上进行普锐斯混合动力系统拆装操作。 教学重难点 【教学重点】认知丰田普锐斯混合动力结构组成。 【教学难点】理解普锐斯混合动力系统在车辆模拟行驶状况下的工作原理。 教学方法 任务教学法、行动导向教学法、讲授法 教学资源 第三代丰田普锐斯、举升机、安全防护装置、绝缘手套、护目镜、安全鞋、绝缘垫 教学过程 阶段 教师活动 学生活动 学时 新课引入 1.回顾混合动力汽车故障应急处理，总结混合动力汽车应急处理方法。 2.提出引导性问题，使学生积极参与和思考 1.体验情景中的内容 2.思考问题的解决办法 10min 讨论活动方案 1.将学生按人数分组，每四位同学为一个小组 2.发布本活动的学习任务 3.引导学生根据任务书的要求制定角色分工及活动方案 1.讨论活动方案：按照工作页要求回答混合动力混合动力结构名称。 2、描述混合动力部件结构和工作原理 3.通过实车上对普锐斯混合动力系统进行拆装。 100min 知识准备 （1）要求每组派代表上台介绍丰田普锐斯混合动力变速驱动桥、变频器总成、动力电池的结构。（2）知道普锐斯混合动力系统拆装注意事项。 ※突破教学重点 2.营造课堂互动氛围，安排小组讨论，答疑，达到对知识理解的目的。 3. 安排学生完成任务书中内容 1.以小组为单位讨论完成学习任务所需的理论知识，讨论过程可以在景格软件平台进行相关资源有哪些信誉好的足球投注网站 2. 完成任务书中内容，并进行自评和互评 60min 实施活动方案 1.安排每个小组两辆普锐斯汽车 2.引导学生在前期制定的方案下完成任务 3.在各组间巡回指导，发问题个别指导或集中指导 4.对各组操作过程进行量化评价 1.同组四人中，两人操作，另外两人记录，合作完成学习任务，可以借助景格软件中三维动画对操作过程进行演示，帮助理解知识。 ※突破教学难点 3.操作过程中完成自评和互评 90min 总结评价 就本活动的完成情况进行点评 1.各组汇报操作心得和对混合动力汽车的认知 2.汇总自评和互评表 20min 课下作业 1、请描述 HV 变速驱动桥的结构，并说明行星齿轮结构与发动机、MG1、MG2 电机的连接关系？ 2、为什么 THS-II 系统要通过增压转换将 201.6V 增至 500V？ 3、HV 蓄电池有多少个电池模块？每个电池模块由几个单体电池组成？这些电池模块之间采用何种连接方式？ 4、分析普锐斯混合动力汽车在模拟行驶工况中 7 个阶段的工作过程？并绘制工作过程简图？ 教学反思 混合动力汽车在结构上与传统燃油汽车有区别，包括变速驱动桥、变频器总成、动力电池等，通过本次课学习，学生对混合动力系统有了进一步的认知