歌曲《朋友》流行音乐 教案.doc

? 教学目标： ? 1、乐于参与通俗歌曲的演唱、欣赏，在说说通俗歌曲喜欢原因的基础上认识其题材、体裁和音乐风格。 ? 2、聆听、感受和比较，知道有些流行歌曲可以与古典音乐、民族歌曲、美声歌曲等有着密切的联系，并初步了解相互融合的几种手段和方法。并了解流行乐队的组成 ? 教学内容： ? 1、聆听《千里之外》、《山歌好比春江水》、《歌剧2》，感受、体验歌曲的音乐情绪，并在此基础上认识其题材、体裁和音乐风格及流行乐队的组成。 ? 2、在聆听的基础上，了解有些流行歌曲与古典音乐、民族歌曲、美声歌曲有着密切的联系。 ? 教学重点与难点： ? 分析流行歌曲与古典音乐、民族歌曲及美声歌曲的结合，提高对流行歌曲的鉴别能力，对古典及民族、美声歌曲的了解和鉴赏能力。 ? 教学过程： ? 一、导入： ? 1、看漫画中的明星，说出他们有哪些作品？ ? ①　周杰伦　　《双节棍》　《千里之外》　《青花瓷》　《霍元甲》…… ②　蔡依林　　《倒带》　《花蝴蝶》　《看我七十二变》…… ③　腾格尔　　《天堂》　《蒙古人》…… ④　ＳＨＥ　　《不想长大》　《波斯猫》　《美丽新世界》　《Ｓuper star》…… ⑤ 张学友 《情网》?《祝福》?《你好毒》?《我真的受伤了》…… ⑥ 韩 红 《天路》?《天亮了》?《家乡》?《那片海》…… ⑦ 王 菲 《棋子》 《执迷不悔》 《我愿意》 《但愿人长久》…… ⑧ 刘 欢 《弯弯的月亮》 《好汉歌》 《从头再来》…… ? 2、师：他们的歌曲都是属于流行歌曲，什么是流行歌曲？有何特点？ ? 展示幻灯片——① 什么是流行歌曲？ ② 你平时是怎么欣赏流行歌曲的？ ? ? 3、欣赏不同时代的流行歌曲 ? ①欣赏二、三十年代的流行歌曲《夜上海》周璇 ? ②欣赏六、七十年代的流行歌曲《甜蜜蜜》 邓丽君 ? ③师提问：你们现在欣赏什么样的流行歌曲？ ? ?4、学唱歌曲《朋友》 展示幻灯片——流行乐队乐器 认识架子鼓，电子琴，分辨电吉他和贝斯 课堂总结： ? 音乐是没有界限的，我们把音乐分成“古典、流行、前卫”都是为了更好的认识音乐本身。犹如世界上有各式各样的人、各式各样的生物，音乐也应该是多种多样的，古典音乐、流行音乐等等各种音乐都应该有它们存在的空间。 ? 师：（在电影《放牛班的春天》主题曲（《Concerto pour deux voix》）中结束流行音乐之旅） ? 谢谢观赏，下课