教师资格证考证 2.1.6教育目的 2.1.6教育目的.pptx

教师资格证考证娄底职业技术学院应用英语专业资源库Loudi Vocational and Technical CollegeResource Library of Applied English娄底职业技术学院Loudi Vocational and Technical College应用英语专业资源库Resource Library of Applied English教育目的 目 录 一、教育目的的概念二、教育目的的层次三、教育目的的理论四、我国的教育目的名言分享 “教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。这是第一次出现教育这个词，培养教导之意。？一、教育目的的概念“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。这是第一次出现教育这个词，培养教导之意。广义的教育目的： 是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化。狭义的教育目的： 是国家对教育什么样人才的总的要求。教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿。二、教育目的的层次“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。这是第一次出现教育这个词，培养教导之意。代表人物教育亩 教育目的的层次 教育目的——培养目标——课程目标——教学目标 教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系，教学目标与培养目标、教学目的是具体与抽象的关系。三、教育目的的理论“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。这是第一次出现教育这个词，培养教导之意。代表人物思考“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。这是第一次出现教育这个词，培养教导之意。代表人物不同的教育主体有不同的教育目的，你认为教育的目的应该是什么？？？四、我国的教育目的“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。这是第一次出现教育这个词，培养教导之意。我国现阶段教育工作方针： “优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量” 我国当前教育目的的基本精神： 1、培养社会主义视野的接班人；（坚持政治与文化统一） 2、要求学生德智体美全面发展；（坚持脑力与体力统一） 3、适应时代，强调学生个性发展；（坚持创新与实践统一）四、我国的教育目的 马克思关于人的全面发展的学说是我国教育目的确定的理论依据。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。这是第一次出现教育这个词，培养教导之意。课后思考： ： 你认为全面发展与个性发展两者的关系是什么？两者可以兼得吗？娄底职业技术学院谢谢观看Loudi Vocational and Technical College应用英语专业资源库Resource Library of Applied English教育的质的规定性：教育是培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。1905年清政府废科举兴学堂教育的质的规定性：教育是培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。1905年清政府废科举兴学堂