化学实验基本方法,过滤学习课件.ppt

第一节 化学实验基本方法 一、化学实验安全 0.0 * 思考与交流：P5 讨论回答： 进行化学实验和探究时要注意哪些安全问题？ 举出经历过或了解的发生安全问题的例子？ 0.0 * 使用药品做到“四不准”： 不用手接触药品 不把鼻孔凑到容器口去闻药品气味 不尝试药品味道 不准随意改变药品用量 用剩药品做到“三不准”： 不放回原瓶 不随意丢弃（放到废物缸里） 不拿出实验室 1、遵守实验室规则 0.0 * 2、了解安全措施 意外事故 处理方法 洒在桌面上的酒精燃烧 浓硫酸沾到皮肤上 浓碱液溅到到皮肤上 用沙子或大块湿布覆盖火焰 先用大量水冲洗，并涂上3%-5%的NaHCO3溶液 用水冲洗后涂抹硼酸溶液 0.0 * （１）取用药品： 3、掌握正确的操作方法 一般用量：液体1～2ml， 固体盖满试管底部； 0.0 * 药品的取用 使用仪器 固体药品 粉末 药匙（或纸槽） 块状固体 镊子 定量 托盘天平 液体药品 少量 胶头滴管 多量 用试剂瓶倾倒 定量 量筒、滴定管等 “一斜二送三直立” “一横二放三慢竖” 0.0 * 给试管里的药品加热，先进行预热，以免试管炸裂； （２）正确使用加热仪器 ①酒精灯：禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁止用嘴吹灭酒精灯，必须用灯帽盖灭； 烧得很热的试管，不要立即用冷水冲洗，否则可能炸裂。 0.0 * 4、了解常用危险化学品的标志 0.0 * 在下列化学药品的贮藏室内，应贴哪种危险化学品图标呢？ 烧碱 甲烷 酒精 　 白磷 　　 浓硫酸　　高锰酸钾 三氧化二砷（砒霜）　　氯酸钾 0.0 * 二、混合物的分离和提纯 物质的分离： 将混合物中各物质通过物理变化或化学变化，把各成分彼此分开的过程，分开后各物质要恢复到原状态。 物质的提纯： 把混合物中的杂质除去，以得到纯净物的过程。杂质不必恢复到原状态。 0.0 * 思考与交流:1、你知道什么叫沙里淘金？ 淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分出来？ 2、如何分离铁屑和沙子？ 水洗：用水冲洗 利用物质的密度不同 碎石、沙子 ：密度=2.5~3.5g/cm3 金：密度=19.3g/cm3 0.0 * 学与问P5 在分离和提纯物质时，要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？你能举例说明吗？ 0.0 * 用化学方法提纯和分离物质的要求 １.四原则 不增 不减 易分离 易复原 ２.三必须 除杂试剂必须过量 过量试剂必须除尽 除杂途径选最佳 0.0 * （一）过滤和蒸发 （１）原理： （２）仪器： 分离难溶固体和液体的方法 烧杯、玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台 1、过滤 0.0 * （３）操作要点： “一贴”： 　指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗边缘 “二低”： 　　　①滤纸边缘稍低于漏斗边缘 ②滤液液面稍低于滤纸边缘 “三靠”： 　　　①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒紧靠三层滤纸边缘 ③漏斗末端紧靠烧杯内壁 0.0 * （４）洗涤沉淀的方法： 向过滤器中注入蒸馏水至刚好没过沉淀，待水自然留下，重复２－３次 0.0 * （１）原理： （２）仪器： 分离溶于溶剂中的固体物质 蒸发皿、玻璃棒、 酒精灯、坩埚钳、 铁架台 2、蒸发 0.0 * （３）操作要点： ①所装液体量不超过蒸发皿容积的2/3 ②边蒸发边搅拌，防止局部温度过高而暴沸 ③当有大量固体析出时，停止加热用余热蒸干 0.0 * 结晶法－－利用两种或多种可溶性固体在同一种溶剂里溶解度的不同，而采用结晶方法加以分离的操作方法 ①冷却结晶：适用于溶解度受温度变化影响大的物质 ，如KNO3 ②蒸发结晶：适用于溶解度受温度变化影响小的物质 ，如NaCl 蒸发→冷却→结晶→过滤 0.0 * 　　将两者的混合物置于烧杯中，加入蒸馏水，在加热的情况下不断搅拌，直至混合物完全溶解； 　　停止加热，冷却（可以用冰水水浴），当温度降至 30摄氏度时硝酸钾晶体析出； 　　过滤得到较为纯净硝酸钾晶体；蒸发滤液，得到较为纯净的氯化钠晶体 思考题：如何将NaCl 和KNO3 分离？ 0.0 * 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供