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燕子专列教学反思燕子专列教学反思燕子专列选自义务教育课程标准实验教材三年级下册第二单元这篇课文讲述的是和燕子有关的一个感人故事有一年春天欧洲的瑞士气温骤降风雪不止这时从南方飞回北方的燕子经过瑞士因找不到食物饥寒交迫面临死亡的危险瑞士政府得知这一情况后呼吁人们寻找冻僵的燕子将它们送到车站并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心呼吁人们要保护动物教学本课重在引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解体会恶劣气候环境与人们奉献爱心的关系感受这样写的表达效果贯穿全
6 《燕子专列》教学反思
6.《燕子专列》教学反思
《燕子专列》选自义务教育课程标准实验教材三年级下册第二单元。这篇课文讲述的是和燕子有关的一个感人故事。有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止。这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险。瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方。这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。
教学本课，重在引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感受这样写的表达效果。贯穿全文的爱心，增强保护环
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