学校消防应急预案..doc

育红小学消防应急预案 一、指导思想： 为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制定本预案。 二、消防演练目的： “火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、组织机构 为确保学校消防应急预案能够顺利有序、安全地实施，特设立总指挥、现场指挥、疏散组、灭火组、急救组、联络组和善后组。 1、总指挥：由学校消防安全责任人李尚柱担任，负责领导指挥消防应急预案的实施。 2、现场指挥。由学校消防安全分管副校长陈卫太担任，在总指挥的领导下，负责组织协调灭火、疏散预案的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。 3、疏散组。组长赵连刚，成员杨俊平、邢卫红、全体教师。负责指挥教师把学生撤离教室，在安全地点集合，维持秩序，各班清点人数，及时汇报。 4、灭火组。组长高永来、成员有狄恩臣、高永立。负责按照预案或现场指挥的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险战斗，拉失火楼层电阐。灭火后对失火现场实施警戒保护，配合调查人员做事故现场的调查工作。 5、急救组。组长张靖静，组员有邢卫红和班主任。职责：⑴及时实施抢救。立即组织护送受伤者去医院救治；⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情动态，随时与校长保持联系；⑶接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。 6、联络组。组长赵连刚，组员有值日教师和全体班主任。职责：一旦着火，发现人要立即报校长室或副校长室，并进行灭火；接报后行政立即赴现场，根据现场确认是否成灾，若火势大即马上报火警119，说清地点、灾情，通知门卫打开大门，准备指引消防车，及时向上级教育部门报告，根据灾情，联系医院急救，保持通讯畅通。 7、善后组。组长陈卫太，组员有杨俊平、邢卫红和各班主任。职责：接待家长，做好解释说明及思想工作，稳定伤员家长及亲属的情绪，确保学校的正常教育教学秩序，确保双方当事人的合法权益。做好有关新闻单位的接待工作。负责事故发生后总结有关情况，代表学校对外公布相关情况。 四、火灾预设：学校低年级组教师办公室因电器突然失火，可能蔓延到其它教室，全体师生需紧急疏散。 五、形式：实地操练 六、时间：第五周星期三上午下第二节课 七、地点：校内 八、演练程序： 发现火警→报警→上报事故→警钟→撤离→集合→清点人数→汇报 →解除警报→灭火→回教室→结束。 九、工作安排 1、赵连刚负责警钟、音响。 2、发生火警，指挥通知赵连刚响警钟，听到警钟，在教室上课的教师马上组织该班学生撤离到集合地点，在办公室的全体教师迅速到自己任教的班，协助维持秩序。 3、一二年级各班在演练前要按撤离路线练习一次，并做好消防知识的教育。教育学生发生火灾时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。 4、有任教多个班的教师要熟悉所任教班的撤离路线，遇到地震火灾，能及时带学生撤离。 5、全体教职工都要熟练使用灭火器和消防栓。 6、学生在教师的指挥下迅速、有秩序地跑出教室、集队下楼梯，来到安全集合区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后，立即清点人数，（各班主任向几部主任报告人数，几部主任再向指挥报告）。 7、学生全总集合后，灭火组要示范使用消防栓。 8、演练结束后各班有顺序地回到教室。 十、疏散路线 1、撤离顺序：先二楼学生，后三楼学生；靠近楼梯的班先撤离。 2、撤离路线： 疏散的集中地点和路线 　　当听到疏散的信号后，按预定的路线、有秩序地进行疏散。 　　㈠、疏散路线和集合点 1、一年级从教室出发，靠楼梯东墙下楼，拐弯后沿楼梯东扶手至操场上操位置集合。 2、二年级从教室出发，靠楼梯西墙下楼，拐弯后沿楼梯西扶手至操场上操位置集合。 　　2、三、四年级从教室出发，沿楼梯东扶手下楼至二楼沿楼梯东扶手，到一楼从楼梯中间跑到操场上操位置集合。 　　3、五、六年级从教室出发，沿楼梯西扶手下楼至二楼沿楼梯西扶手，到一楼从楼梯中间跑到操场上操位置集合。 　　 附1： 相关部门电话：5681426 火警电话119 报警电话110 急救电话120