1第一章电路的基本概念.docx

1 1所示: 1.1电路的基本结构 一、 教学目标 1、掌握电路的组成及电路图中常用符号。 二、 教学重点、难点分析 重点： 电路的组成 难点： 同重点 三、教学过程 I .导入 在日常生活中，我们会广泛接触到各种电路。手电筒就是一中非常简单的电路。如下图 图1.手电筒的实体电 在电学研究中路方便表示，我们用国家标准统等等。如图2 在电学研究中 路 方便表示，我们用国家标准统 等等。如图2所示。 规定的图形符号来表示电源、导线、开关、灯泡 中间环节 图2.手电筒的电路模型 II.新课 一、电路 电路 —— 由实际元件构成的电流的通路。 提问：在前面手电筒的例子中我们可看到，电路应该包含哪些部分呢？ 归纳总结：电路由电源、负载、连接导线、开关四部分组成。 电源 —— 向电路提供能量的设备。它能把其它形式的能转换成电能。常见的电源有干电池、 蓄电池、发电机等。 负载一一即用电器，它是各种用电设备的总称。其作用是把电能转换为其他形式的能，为人 们服务，如白炽灯、电动机、电加热器等。 连接导线一一它把电源与负载接成闭合回路，输送和分配电能。一般常用的导线时铜线和铝 线。 开关一一用来控制电路的通断。 以及保护器：保护电路的安全，使电路能正常工作，如开关、 保险丝(熔断器)、继电器等。 3.电路的状态 通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一定的电压和电功 率，进行能量转换。 开路(断路):电路中没有电流通过，又称为空载状态。 短路(捷路)：电源两端的导线直接相连接，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保 护措施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电气设备中安装熔断器、保险丝等保 险装置，以避免发生短路时出现不良后果。 电路的功能： 表i-i常用元件及符号 电力系统中的电路可对电能 进行传输、分配和转换。 电子技术中的电路可对电信 号进行传递、变换、储存和处理 电路图：用规定的图形符号表示电路 连接情况的图 III.小结 名称 符号 名称 符号 电阻 O CZI D 电压表 ° ° 电池 O | 。 接地 1 nV 1 电灯 o——曲__C 胳断器 。 B 0 开关 0——__O 电容 。——11 。 电流表 °—?―° 电感 o_mrirt——q 电路构成 IV.作业电路的由哪几部分组成？ 1.2电路中的基本物理量 一、 教学目标 1、 了解电流的概念； 2、 掌握电流的实际方向与参考方向的区别与联系； 3、 掌握电流的单位。 二、 教学重点、难点分析 重点与难点： I、 掌握金属导电介质中电流的实际方向与参考方向的联系与区别。 三、 教学过程 I .复习 电路组成及功能。 新课 一、电流 定义：电荷的定向运动叫做电流（带点质子有规则的运动形成电流） 。 注意：金属导体中的自由电子在电场力的作用下作定向运动，电解液中的正、负离子在电场力的作用 下向着相反方向的运动等叫做电流。电流是一个表示带电粒子定向运动的强弱的物理量，表征电流强弱的 物理量为电流强度，它是一个标量。 电流强度的定义： 电流强度在量值上等于通过导体横截面的电荷量 q和通过这些电荷量所用时间 t的比值。用公式表示 为 1=9 （定义式） t 式中 q——通过导体横截面的电荷量，单位是库 ［仑］,符号为C; t ——通过电荷量q所用的时间，单位是秒，符号为 s； I ——电流强度，单位是安［培］,符号为A。 在实际生活中，安培是一个很大的单位。所以，电流的常用单位还有毫安（ mA）和微安（PA ）：（国 际单位制） 1A =103mA =106」A 二、电流的方向 规定正电荷定向运动的方向为电流方向。 在金属导体中，电流的方向与自由电子运动方向相反； 在电解液中，电流方向与正离子运动方向相同。 注意：用箭头在电路图中标明电流的 参考方向，最后根据计算结果的符号判断电流 真实方向。结果为 正，则电流实际方向与所设参考方向一致；结果为负，则电流实际方向与所设参考方向相反。 在复杂电路中，电流的实际方向有时难以确定。 为了便于分析计算， 便引入电流参考方向的概念。 所谓电流的参考方向，就是在分析计算电路时，先任意选定某一方向，作为待求电流的方向，并根据 此方向进行分析计算。若计算结果为正，说明电流的参考方向与实际方向相同；若计算结果为负，说明电 流的参考方向与实际方向相反。 如图表示了电流的参考方向 (图中实线所示) 与实际方向(图中虚线所示) 之间的关系。 ―*~^R_ a 1 I ° b a 1 I 己 b 参寿方向 参寿方可 (a) i 0 (b) i 0 图 电流参考方向与实际方向 iii.例题讲解，巩固练习 例1如图所示，电流的参考方向已标出，并已知 Ii= -1A , I2=1A，试指出电流的实际方向。 解：|