动人春色不须多,万绿丛中一点红 巧借景物描写打造记叙文亮.ppt

一比较下面两个片段,说说你更喜欢哪 个?为什么? A、在一个清晨,我不得不与她分离,内心 痛苦极了。 令B、清晨凉风飕飕,阴冷厚重的雾帐吞噬了 切——包括你转身离去的背影,你正从我 的心上走远。竹林中的露珠正啪啪地滴落, 声声,一粒粒,敲碎了我的心。 明确:第二段运用了景物描写,将离别的愁情 写得婉曲生动,先声夺人,渲染了离别时的伤 感气氛。 动人春色不须多, 万绿丛中一点红 巧借景物描写打造记叙文亮点 学习目标 学习在记叙文中巧用景物描写 2、通过景物描写片段的练习,能够将所学 运用到实际写作中。 记叙文中景物描写的作用 令1、渲染气氛,烘托人物心情 2、展示人物性格 3、推动情节发展 令4、意境美 5、交代故事发生的时间、地点,提示作品的背景 g婆元e 记叙文中的景物描 写要有明确的目的和作 用,不能为了写景而写 景 技巧探航】下列文段的景物描写都很准确生动,你 认为写景的方法有哪些? 修饰词 1、①时候既然是深冬渐近故乡时,大又阴晦了 冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄 的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。 2、树、杏树、修不让我,求实众都开 满了花赶趟儿。红的象火:粉的象自的象雪。花 里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛口经满是桃儿、杏 梨儿。花下成子成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的 蝴蝶飞来飞去。《春》 3 修辞 是倒动词甸一面明镜,清澈透亮,仿佛山林不 而疋与小潭镶嵌在一起,成了一幅倒置 的水墨画。潭无鱼鳖,林无马兽,偶或有如蝉、如蝇、 如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捷,却又没有了 《阿里山纪行 动静结合 【技巧探航】 视觉 修辞手法 4、街上的柳两,象病了似的,叶子挂着层灰土 在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打 采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴 的发着些白光。便道上尘土飞起名高,与天上 的灰气联接起来,结成一片毒触觉陴阵,烫 着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷 整个的老城象烧透的砖窑,使人喘不出气。狗 爬在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的 大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺 户门前的铜象要被晒化。街上异常的清 静,只有听觉 发出使人焦躁的一些单调的 叮叮当当 节选《骆驼祥子》 技巧小结 妙招一:巧借修饰词和动词,动静结合, 写活景物。 妙招二:善用联想和想象,虚实相映。 妙招三:调动各种感官,运用各种修辞方法 小试牛刀 下面两片段中的景物描写写得不好,任选 片段,思考存在的问题,你认为可以怎样 修改? A、来到公园的假山上,我依存在问题 然很郁闷,并觉得有点累,便坐在1、所写景物没 块石头上休息。举目四望,天上能衬托苦恼的 漂浮着几朵悠悠的自云,阳光虽不情感。 太热情,却也因此更明媚,=阵风2、景物描写欠 吹来,竹叶轻吟,杨叶欢唱我苦生动。 恼极了,于是闭上了双眼。这时妈 妈的叮嘱声在耳边回响起来:“竞 争的年代,英语至关重要,决定着 你的前途和命运,你一定要……” 可现在,我这66分的成绩,怎么有 脸见父母呢?