2020年高考复习比喻.ppt

学习重点： 1 、认识比喻在高考作文中的独特作用； 1 、掌握比喻基本知识； 3 、掌握比喻在高考议论文中的运用方法。 高中毕业断想 “你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限 期待，书中有人生的天光云影，书中蕴含着人类的智 慧精神的精华，书中有人生防偏纠错的净化器，书是 正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。 只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国 家的栋梁，时代的浪花，才能拥有应付自如的时代道 路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成为自己的如 来这种人生修为的最高境界，俯昂皆是妙手，遍撒热 血绘华夏；韬略无不致远，再造辉煌奉九州。 下面是 2019 年全国卷 3 的满分作 文片段，请找出文段中 的比喻句。 最后一课上的师生情 我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。 一届又一届的学生从中学校园走出，走进象牙 塔，走进社会，而老师一直留在校园，送学生 离开，也盼望着学生常回来看看。如果说学生 是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚 硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量， 从而箭才能射得更准，抵达目的地。让箭射中 靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但 是，与此同时，看着箭的远去，也难免有一丝 失落与不舍。 高中毕业断想 “你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限 期待， 书中有人生的天光云影 ，书中蕴含着人类的智 慧精神的精华， 书中有人生防偏纠错的净化器 ，书是 正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。 只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就 国 家的栋梁，时代的浪花 ，才能拥有应付自如的 时代道 路上的降妖捉怪 的能力，才能成就自己成为自己的如 来这种人生修为的最高境界，俯昂皆是妙手，遍撒热 血绘华夏；韬略无不致远，再造辉煌奉九州。 文段中 的比喻句： 最后一课上的师生情 我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。 一届又一届的学生从中学校园走出， 走进象牙 塔 ，走进社会，而老师一直留在校园，送学生 离开，也盼望着学生常回来看看。 如果说学生 是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚 硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量， 从而箭才能射得更准，抵达目的地。让箭射中 靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但 是，与此同时，看着箭的远去，也难免有一丝 失落与不舍。 1 、能化无形为有形，突出形象美。 例句： “问君能有几多愁，恰似一江春水向东 流。” 2 、能化有形为无形，突出朦胧美。 例句： “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。” 3 、以多喻一，突出动态美。 例句： “层 层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有 袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正 如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又 如刚出浴的美人”。 （博喻） 1 、直接博喻式：喻势如破竹 例句： 诚信如春天第一缕阳光，令人向往， 敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在 口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火 红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞 的雪花，永远那么纯洁。 在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿 的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向 日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香 喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈…… 运用比喻的三种形式： 2 、比喻 + 感悟式：喻意弥深 例句： 真诚是头顶上闪烁的星星。 也许你不能因此而否定她的存在。 没有了真诚的人生，就如没有了星 星的夜晚一样乏味。 诚信是石，敲出星星之火；诚 信是火，照亮夜行之路；诚信是路， 引你走向黎明。 3 、设问 + 比喻式：一问一答中显真情 例句： ○诚信是什么？活泼好动的孩子说 诚信是两根纤小的手指，拉过钩就永不反 悔；风华正茂的小伙子说诚信是一张精致 的信用卡，是不能透支的诺言；饱经风霜 的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张 不容背叛的人生契约。 ○诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一 汪清泉；诚信是寒冬腊月里傲放的一枝腊 梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的一盏灯； 诚信是在漂泊不定的人海中导航的一座灯 塔 …… 1 、 比喻论证法。 比喻论证是一 种用具体、 生动、 形象的事物作比 喻， 来证明较抽象道理的论证方法。 2 、 比喻是用相似的事物打比方的 修辞方法。 被比方的事物叫 “ 本 体 ” ， 用来打比方的事物叫 “ 喻体 ” ， 联系二者的词语叫 “ 喻词 ” ( 像、 是、 如等 ) 。 3 、 比喻论证的几种方法 : 比喻描 绘， 比喻评价， 比喻说理。 (1 ) 用来作为喻体的事物， 应当是为大家所熟悉的、 具体的、 浅显的， 这样， 才能既通俗又生动地说 明另一个事物。 议论文比喻论证训练指导 (2 ) 比喻应当贴切、 自然， 要能恰到好处地说明 被论证事物的特点。 可以把教师比喻成蜡烛、 春蚕， 说明他们无私地献出自己的一切， 却不能将他们比 喻成能使