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金属活动性的应用专题解析; K Ca Na Sn Pb ( ) Hg Ag Pt Au
活动性由强逐渐减弱;二、熟记两个条件:;常考题型;(2018.巴中)1.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化,根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是( )
A.?X?Y?Z B.?X?Z?Y C.?Y?Z?X D.?Z?Y?X;(2018.黄石)2.现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到稀硫酸中,只有乙金属表面有气泡生成;再将甲加入到丙的盐溶液中,无明显变化。据此判断三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.?甲乙两??? B.?甲丙乙??? C.?乙丙甲??? D.?丙甲乙;2.判断滤渣和滤液的成分;1.(2分)将锌粉加入到一定质量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液
中,充分反应后过滤,可以得到溶液和固体。(2018.河南)
(1)写出会导致溶液质量变小的有关反应的化学方程式。
?
(2)若所得溶液中只含有一种溶质,请分析所得固体的成分。
?;2.(3分)在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶
液中加入过量的Zn,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。
(1)请写出一个有关反应的化学方程式。
(2)向所得固体上滴加盐酸,能观察到什么现象。
(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可
能保持不变,为什么?;心中有他人讲话稿有他人演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自八四班的张雨佳,我今天演讲的题目是:心有他人。
在平时的学习和生活,我们经常向那些乐于助人,爱集体,爱劳动,有礼貌,讲团结的同学们学习,榜样其实就在我们身边。有些同学经常会主动拿起扫把帮助其他同学扫地;有的同学上课忘记带笔或尺,周围的同学会热情的帮助他;还有的同学放学时把书或作业本忘在学校,认识他家的同学会主动把书和本子送去;同学身体不舒服,大家看见后,会主动去告诉老师送他去医院或者回家休息。这些事情虽然都只是小事,却都体现了同学们团结友爱,关心他人的精神。
人与人之间也只有用关爱编织才能绚丽多彩。同学们,行动起来吧!学会关爱他人。早晨,妈妈有些感冒,你悄悄把感冒药放在她枕边;父母工作不顺利,你抢先做完家务。路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心的给他让座。课间,同学满头大汗,你静静的递上一张纸;某天,同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天……关爱他人,就从这点点滴滴做起。学会关爱,会使你的生活充满阳光,充满欢笑,会使
你的人生充满活力和希望。
关爱每一个人,让我们感受到温暖,爱是无时;;5、〔2分)金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用。
(1)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?
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(2)农业上不能用铁制容器配制波尔多液(含硫酸铜),请用化学方程式解释。
?;6、〔2分)金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用。
探究实验:分别将不同量的锌粉加人到一定量的Mg(NO3)2Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究。?①向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则该固体含有的金属为 。
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②猜想:滤液中溶质为Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,请分析该猜想不合理的原因。;7.为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验。
;8.(3分)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了下图实验,已知溶液甲呈蓝色。
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实验步骤;11..在Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的金属离子有 ;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量 (填“大”或“小”);有关反应的化学方程式为 (写出一个即可)。;;13.(2018.无锡)已知: ,为探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的部分性质,某同学设计如图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液)。
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