2013年高二学业水平考试备考方案.docVIP

2013年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即，当前形势全省都已高度重视，各兄弟学校正加紧备考，许多工作已走在我们的前列，值得我们学习。学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉，更关系学生的切身利益，根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合宁乡七中高二实际情况，开展有关备考的各项工作，具体措施如下：一、广泛宣传，提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此，我们将召开五个会议。（要求第四、五项本月进行第一次会议） 会 议 时间 地点 负责人 高二年级全体教师 第5周周日晚8：00 小会议室 成校长、胡志连 高二年级学生大会 第12周第一次 阶段性考试后 礼堂 成校长、胡志连 及各班班主任 高二班主任会议 不定期多次协商 教学楼三楼 西办公室 胡志连 备课（学科）组长会议 不定期多次协商 小会议室 成校长、肖伯文 潜能生会议 不定期多次协商 多媒体教室 成校长、胡志连 通过这些会议，让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系，达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组 长：贺海浪 副组长：成志坚、余义忠、周立武 组员：肖伯文、胡志连、何军强 三、工作目标最高目标：农村示范性高中排名前2名。最低目标：力争一次性合格率达90%以上。 四、确定各班行政到班及副班主任 184班 何军强主任、喻石桥老师；185班 成志坚校长、曾芳老师；186班 贺海浪校长、梅建平老师；187班余义忠校长、欧立强老师；188班周立武校长、谢芬老师。 五、整个备考工作分四个阶段进行：第一阶段：本期开学初 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段（2月底至3月底）　　　 制定复习计划，开始进行月考第三阶段（4月1日至5月31日）　 全面展开学业水平考试第一轮复习第四阶段　 6月1日至6月12日模拟考试、组织学生参加水平考试、总结。 六、各备课小组通过集体备课，认真研读《湖南省学业水平考试大纲》及《湖南省学业水平考试要点解读》，制定复习计划。 1、复习时间： 非高考科目从3月中旬开始；高考科目不得迟于4月初。2、内容要求： 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导，不拓展、不加深；低起点、多训练、严要求。以了解为主，适当理解即可，注重基础的夯实，一定确保一次性合格率，同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。3、实行质量检测落实制度。 理科班的政、史、地，文科班的理、化、生，从3月中旬开始，每月进行一次复习质量检测，以督促学生认真学习。4、加强复习迎考工作，重点突破数学、英语、物理、化学四个学科。 重视学困生的学习情况，采取“人盯人”策略，以求大面积提高合格率。对每个学科的及格困难学生，年级将“承包”到人，对于这些基础差、能力差、习惯差的“潜能生”，“承包方”必须采取特殊策略，根据考试大纲，每学科命制一定试题，让这些学生反复做百分卷，使他们不但要会做，而且要记住所考内容。5、各学科备课组针对学生实际情况，以自编资料为主。 七、关于学业水平考试具体复习工作（一）、基本情况 本届高二共5个教学班（其中文科二个，理科班三个，学生共有245人，其中文科有100人，理科有145人 ） 。 本届高二年级教师共22人，文化课教师17人。以中青年教师为主，绝大部分曾担任过高三教学，有丰富的教学经验，干劲大，责任感强，因此整个高二教师队伍是一支团结务实，奋发向上的队伍。加上有学校领导的正确决策和高度重视，为本届高二各项工作提供了有力保障。（二）、主要工作措施1、纠正两种错误思想一是重优生轻学困生; 学业水平考试不是高考，它要求我们必须面向全体，面向每一个学生。 二是悲观思想; 部分教师总认为我们这一届学生素质较差，对今年的学业水平考试缺乏信心。没有看到学生的长处和优势。2、强化两个核心作用一是班主任的核心作用。 班主任不仅是班级日常事务的管理者，还是科任教师之间联系的纽带，是师生之间沟通的桥梁，是班级教学的督促者。班主任应该成为班级教学与管理的核心，及时将每个学生的个性特点和个性变化情况反馈给每一个教师。年级组不定期召开班级任课教师的学情分析会。二是备课组的核心作用 学科成绩的提高与备课组有着密切的关系。高二复习阶段各备课组应加强集体备课，认真研究学生、研究方法、研究考标、研究考试。做到统一教学计划、统一教学进度、统一资料、统一考试。每周一次的教研周，会要讲求实效，反对走过场，作形式。同时多学习上一届的优秀经验，少走弯路。3、加强自主课堂，提高课堂效率 ①