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第五小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗仪式由少先队大队部总负责，4—6年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐升旗手和护旗手、负责国旗下讲话（或才艺展示等）。 2.升旗手、护旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。升旗手、护旗手事迹由所在班级负责填写。 3.升旗仪式的主持由大队部负责。主持人应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。 4. 国旗下讲话： 本学期主要围绕学校的主题教育（三爱、三节、爱校、诚信做人、踏实做事、团结协作以及各年级的主题教育等），让学生树立崇高理想，争当一名文明的小学生！ 国旗下讲话稿要由班主任严格把关，必须围绕大队部布置主题在周四前准备好上交大队部审核。 总体来讲，国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序，庄重又严肃，讲话内容应有针对性、教育性、激励性，主讲者应事先充分准备，以激情的演讲激发学生积极向上。负责升旗仪式的班级也可利用国旗下讲话的这一段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。 为了使升旗仪式和国旗下讲话更为规范，从本学期开始在班主任学期考核中增加升旗仪式一项。 二、升旗班级要求 1．班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致。 2．升旗手必须严肃认真，升旗速度与国歌节奏一致。 3．升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，国旗下讲话声音要响亮，班级口号、班训和班级目标要整齐，声音洪亮。 4.国旗下的讲话结合实际切入主题。展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3分钟以内。 5. 负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须进行多次地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。 三、升旗仪式程序 1.主持人宣布升旗仪式开始。介绍班级及旗手护旗手。 2.升国旗 奏唱国歌。 3.国旗下讲话（也可以是才艺展示）。 4、由上周值周中队的中队长作总结并公布获得流动红旗的班级。 5、由值周领导公布本周升旗仪式中班级和老师的纪律出操等情况等。 6.主持人宣布升旗仪式结束。 四、服装要求 全体学生穿校服佩戴红领巾。 五、升旗仪式要求（其他班级和教师的要求） 1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，到达指定地点，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。 2、国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。 3、各班要行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。在9:45分时准时开始升旗，如果时间到了，有班级还没有整队到达指定地点，一律不再进入场地，就在原地端正站好，以免影响其他同学（老师也是一样的要求）。 4、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。 第五小学大队部