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兰州城市学院化学与环境科学学院分析化学教案
PAGE
第 PAGE 1 页
章 序
名 称
第五章 化学平衡与滴定分析法概论
教学
目的
要求
1.了解滴定分析法的特点和类别;
2.理解滴定分析对化学反应的要求;
3.初步掌握标准溶液的配制和浓度的标定,基准物质的条件。
教
学
重
点
1.滴定分析法的特点和主要滴定方法;
2.滴定分析对化学反应的要求;
3.基准物质和标准溶液。物质的量浓度、滴定度、基准物质、浓度的标定及计算;
4.滴定分析计算.
教学
难点
物质量的浓度与滴定度的区别及换算
教学场所
环境
教 室
授 课
方 式
课堂讲授(√);实验( );实践( );双语( )
课时分配
5学时
教 学
方 法
讲授与讨论
教学
手段
网络教学( );多媒体( √ )
教 学
用 具
投影仪
完成
方式
书面版(√)
电子版( )
提交
时间
10.20
教 学 内 容 提 要
§5-1 定量分析的步骤和要求
§5-2 分析化学中的溶液平衡
§5-3 滴定分析法概论
滴定分析法的分类
对滴定反应的要求
标准溶液浓度的表示方法:物质的量浓度、滴定度
§5-4 标准溶液的配置和浓度的标定
标准溶液浓度大小的选择依据
配置标准溶液的方法
标准溶液浓度的标定
§5-5 滴定分析中的计算
滴定分析计算的根据
滴定分析计算的实例
日
程
及
课
时
分
配
节 序
内 容
学 时
第 三 章
第五章 化学平衡与滴定分析法概论
5学时
第一节
定量分析的步骤和要求
0.3
第二节
分析化学中的溶液平衡
0.7
第三节
标准溶液浓度的表示方法
1
第四节
标准溶液的配置和浓度的标定
2
第五节
滴定分析中的计算
1
第 节
小结、习题课
1
复
习
思
考
题
1. 有一在空气中曝露过的氢氧化钾, 经测定知其含水7.62% 、K2CO3 2.38%及KOH90.00%。将此试样1000g 加1.000mol·L – 1 HCl溶液46.00mL,过量的酸再用1.070mol·L – 1 KOH 返滴定至完全反应。将此溶液蒸发至干, 问所得残渣是什么?有多少克?
2.下列各分析纯物质, 用什么方法将它们配制成标准溶液? 如需标定, 应该选用哪些相应的基准物质?
H2SO4, KOH, 邻苯二甲酸氢钾, 无水碳酸钠。
3.称取分析纯试剂MgCO3 1.850g溶解于过量的HCl溶液48.48mL中, 待两者反应完全后, 过量的HCl需3.83mLNaOH溶液返滴定。已知30.33mLNaOH溶液可以中和36
4.用0.1018mol·L-1 NaOH标准溶液测定草酸试样的纯度, 为避免计算,欲直接用所消耗NaOH溶液的体积(单位mL)来表示试样中 H2C2O4
讨论
练习
1.滴定分析法有哪些特点?主要滴定方式有哪些?
2.滴定分析对化学反应的要求是什么?
3.物质的量浓度、滴定度、基准物质、浓度的标定及计算.
拓展
学习
1.理论与实际结合,正确判断和计算误差和偏差在滴定分析中应用.
2.将本章例题中的物质量的浓度换算成滴定度.
必读
书目
华中师范大学
东北师范大学 合编《分析化学》(第四版)(上册) 2011.6
陕西师范大学
《分析化学》武汉大学等校编 高等教育出版社,第四版
章节题目
第五章 化学平衡与滴定分析法概论(一)
3学时
教学目的
1、熟悉滴定分析法中涉及的基本概念;
2、了解滴定分析法分类及滴定分析方式分类;
3、掌握标准溶液浓度的表示方法;
4、掌握标准溶液的配制方法。
教学重点
1、滴定分析法基本理论;
2、滴定分析方式的内涵;
3、基准试剂的定义。
教学难点
滴定分析方式
时间分配及
主要内容
1、定量分析的步骤和要求 0.3学时;
2、分析化学中的溶液平衡0.7学时;
3、滴定分析法中涉及的基本概念:0.2学时;
4、滴定分析法分类及滴定分析方式分类:0.8学时;
5、标准溶液浓度的表示方法:0.5学时;
6、标准溶液的配制方法:0.5学时。
章节题目
第五章 化学平衡与滴定分析法概论(二)
2学时
教学目的
1、熟练地掌握物质的量规则;
2、熟悉等物质的量规则。
教学重点
物质的量比规则
教学难点
等物质的量规则
时间分配及
主要内容
1、物质的量比规则:0.5学时;
2、等物质的量规则:0.5学时。
小结、习题课 1学时
学生学习质量监控与
评价
从完成作业情况看,本章内容掌握较好。
教学
后记
本章内容由于先行学科有所接触,学生不会感到很难.
第五章 化学平衡与滴定分析法概论
§5~1 滴定分析法简介
一、 滴定分析法的特点和主要方法
㈠ 滴定分析法的特点
滴定分析法是化学分析法中的重要分析方法之一。
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