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人教版小学教学总复习
知识点结构图;
识结鹅〖8
数与代数
小学数学知识
空间与图形
(分为四类)统计与概率
综合运用
l叫8
整数的认识
因数和倍数
数的认识
小数的认识
分数的认识
百分数的认识
叫吨
意义
正整数自然数
整数{0
分类
负整数
数位
计数方法
数位顺序表
计数单位
整数的认识读法和写法
数的组成
数的大小比较
整数的改写和近似数
l叩吶9
质数—质因数
合数
分解质因数最大公因数
因数和倍数因数一公因数
互质数
倍数—公倍数
最小公倍数
偶数
2的倍数的特征
奇数
5的倍数的特征
3的倍数的特征9的倍数的特征
意义
按整数部分{混小数(带小数)
纯小数
分类→
计数方法
有限小数
纯循环小数
按小数部分
循环小数
小数的认识读法和写法
无限小数
混循环小数
小数的基本性质
无限不循环小数
数的组成
小数点位置的移动引起小数大小变化的规律
数的大小比较
小数的近似数
意义与除法的关系:a÷b=a/b(b=0)
分数读法和写法
「真分数:分子比分母小(分数值1)
分类
「整数
假分数:分子大于或等于分母(分数值21)
带分数
与比的性质、商不变性质的联系与区别
小互分数的基本性质
数、化倒数
约分
作用
通分最简分数
数的大小比较
意义:一个数是另一个数的百分之几的数分率
百分数读法和写法
百分比
特点:只表示两数间的关系,不表示实际数量
成数、折扣、税率和利率
四则运算的意义
加法:一个加数+另一个加数=和
减法级减数二减数+差
减数=被减数差
四则运算的关系
乘法:一个因数=积÷另一个因数
四则运算的法则
∫被除数=商
除数
除法{除数=被除数÷商
“0”和“1”在四则运算中的特殊性
数的运算运算定律
运算性质
和、差、积、商的变化规律
四则混合运算的顺序
分数、小数四则混合运算的计算方法
常见的简便运算的方法
列式计算
吨B8
运算
减法
四则运算意义如法—简便运算→乘法逆运算→除法
加法「交换律:a+b=b+a
结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
四则运算法则
交换律aXb=ba
数
乘法结合律(a×b)×c=ax(b×c
的四则运算定律
分配律(a+b)×c=a×c+bXc
运1和性质
算
减法
a-(b+c)=a-b-c
a-b-c)=a-b+c
除法
÷(b×c=ab÷c
a÷b=(a×或÷c)÷(b×或÷c)
同级运算「加法和减法
从左往右
(没有括号)L乘法和除法
四则运算的顺序含两级运算—先做第二级运算
(没有括号)后做第一级运算
有括号算式先算括号里面的
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