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第五章 选择育种;本章主要内容; 选择育种:根据育种目标,在自然变异的品种群体中,通过单株选择或混合选择,选出优良的变异个体,经过后代鉴定,选优去劣而育成新品种的方法。
系统育种:如采用单株选择法法,因育成的品种是由自然变异的一个个体成为一个系统发展而来的,故称为系统育种。; 混合选择育种:如采用混合选择法育成品种,则称为混合选择育种。
纯系育种:当它应用于自花授粉作物时,又称为纯系育种。
选择育种是自花授粉作物、常异花授粉作物和无性繁殖作物常用的方法。;第一节 选择的意义和方法; 一、选择的意义;2、育种工作者选择水平的高低与育种的成效关系很大
观察敏锐,能够及时发现优良变异,选择细致、准确,是育种者的基本素质。
常常有同样的育种材料,由不同的人员进行选择, 结果有??从中选出了好的品系,有的则选不出。如海花1号(1977)组合是临花1号×白沙171,是海阳乔文堂选出的;而花生所没选出来。 ;二、选择在作物品种改良中的作用;二、选择在作物品种改良中的作用;;三、选择的基本方法;3、选择的种类 ;1、单株选择法---个体选择
又称个体选择法,根据育种目标从原始群体中就是以个体(单株、单穗、单铃等)为单位进行选择。选择优良个体,分别收获,分别脱粒、贮藏,来年分别播种。 ;(1)方法:
在变异群体中,选择优良个体,分别收获、脱粒和保存。
下年种成株行,与标准品种进行比较鉴定。选择优良株行,淘汰劣行。
(2)分类:
根据选择单株的次数分为:一次单株选择法和多次单株选择法。
选择次数决定于小区内当选个体后代的性状是否整齐一致。;A、一次单株选择:在原始群体中只进行一次单株选择(就稳定了),称为一次单株选择法。
凡通过一次选择产生的后代,不发生性状分离,就不再进行单株选择。多用于自花、常异花作物品种改良和良种繁育,异花授粉作物自交系的保纯。
B、多次单株选择:若在第一次株行圃选留的株系内继续选择单株,分别编号,留种,继续进行选择,且反复多次的就叫多次单株选择法。用于自花、常异花作物杂交后代的选择 ;(3)单株选择法的优缺点
A、优点 选择效果好
①对所选优株的基因型进行鉴定,,消除环境引起的误差,提高选择效率。
此法将入选单株分别种成株行,以其株行表现作为选择的依据,可以最大限度地剔除误选的不良单株的后裔,因而选择效果好。
②多次单株选择法可定向积累变异,有可能选出超过原始群体内最优良单株的新品种(即优中选优,不断选优)。;B、缺点 单株选择法的优缺点
①费工费时:要把当选的单株分别处理种植,比较费时、费工,小区占地多。
②选择一次留种量有限,选出优系后难以迅速应用于生产。 由于育成的品种是来自一个单株,种子少,繁殖年限较长,推广。应用较慢。
③异花授粉作物多次隔离授粉易引起生活力衰退。连续的单株选择,意味着近亲交配,对异花授粉植物来说,容易引起后代生活力衰退。;(4)应用
①多用于自花授粉和常异花授粉作物,也可用于无性繁殖作物。
②对异花授粉作物单株选择法主要用于培育自交系。
③此法也可用于原种生产。; 2、混合选择
(1)方法:从品种群体中,按照育种目标,把成熟期、产量性状和外部形态较一致的优良个体选出来,混合脱粒,下一年混合播种,与原品种和对照品种进行比较。 ;(2)分类:依选择的次数分为:
A、一次混合选择法:只混合选择一次。一般自交植物进行一次混选。
B、多次混合选择法:选二次以上。
异交植物遗传复杂,需多次混选才能见效。
选择次数,决定于所有植株所要求的性状上是否一致。当发现某一小区所有植株表现优良而且一致时,就可以停止混合选择。;(3)混合选择法的优缺点
A、优点
①混合选择时不同单株间可以自由授粉,可以保持丰富的遗传特性,故不会造成生活力衰退。异花授粉植物的不少品种是用此法育成。
②简单易行,省时省力。不需要很多土地、劳力就能迅速地从混杂群体中分离出优良类型,可以很快获得大量种子供生产利用。
B、缺点 选择效果较差。当选单株混合留种,不能鉴定个体的后代表现,不能淘汰误选的不良个体。;(4)应用
①一次混合选择多用于自花作物提高纯度、选择新品种。
②多次混合选择用于异花、常异花物提高纯度、选育新品种对异花授
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