对比和衬托讲解学习.ppt

对比与衬托 10年全国卷|这首味物诗描写了素蝶的哪些活动?是 二两句诗中“醉别”“江风引雨”表 10年江苏卷达了惜别深情,请作简要说明。(4分) 衬托 201010年湖北卷此词多处采用了对比衬托的艺术表现方 法,请举出两例并结合作品赏析。(4分) 有人认为《峡口送友人》诗采用了正面 10年天津卷/烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反 面衬托的手法。你是否同意?请说明理 由。(衬托) 赏析上片“映一蓑新绿”句中 10年湖南卷“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分) 映衬、对比) 2011届惠州二调古诗鉴赏第2小题涉及了 衬托手法的辨别与分析。 [双调]蟾宫曲·叹世马致远 ·东篱半世蹉跎。竹里游亭,小宇①婆娑。有个池 塘,醒时渔笛,醉时渔歌。严子陵②他应笑我, 孟光台③我待学他,笑我如何。倒大④江湖,也 避风波。 注:①小宇:小屋子。婆娑:优美。②严子陵:汉代隐 士。少有高名,与光武帝同学。光武帝即位后思慕他, 召至宫中,他却执意归隐。③孟光台:指孟光举案齐眉 之事。台,指食案。孟光,东汉文学家梁鸿之妻。梁 鸿与妻隐居霸陵山中,不仕。④倒大:非常大。 (2)请简要分析本曲中反衬手法的运用。(4分) 教学目标 、知识与技能目标 1)能准确识别对比与衬托两种表现手法 (2)能熟练掌握表达技巧型的诗歌答题模式 2、过程与方法目标 学会区分对比与衬托两种表达技巧,理解与分析 表达技巧类的诗歌,规范答题。 3、情感与价值观目标 体味诗人在古诗中寄托的丰富情感 教学重点:理解衬托手法的运用效果 教学难点:对比和衬托的区别 一、课前练习: (一)同学们分析下面两首诗分别使用了对比与 〖种手法 匠人与“居大厦”者三个环环相扣的对比,道 出了人世间的不公平,表达了对不劳而获者 对比 的痛恨,以及对弱者的无比同情。 PaNT JP〓号 瓦 十指不沾泥,鳞鳞居大厦 用“落、出、惊、鸣”等动态词,衬托了山谷的静。 《鸟吗润》王绘衬托 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 (二)分析下面几句诗句,哪些使用了对比手法,哪 些使用了衬托?为什么? ·蝉躁林逾静,鸟鸣山更幽。衬托 六宫粉黛的美衬 蝉躁、鸟鸣体现山谷之幽静 托杨贵妃的美 °朱门酒肉臭,路有冻死骨。对比 形象揭露了贫富对立的严酷社会现实 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 对比 战士杀敌与将军享乐对比揭露二者矛盾,/暗示必败的原因 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情司衬托 桃花潭水的深衬托友人对我的情谊 四海无闲田,农夫犹饿死。对比 无闲田与犹饿死形成对比,揭露了尖锐的阶级矛盾 回眸一笑百媚生,六宫粉黛先颜色《长恨歌》衬托 知识归纳 1、什么叫对比?什么叫衬托? ·对比:把两种对立的事物或者同一事物 的两个对立方面放在一起相互比较。形 成强烈反差,从而突出主题或思想的 种表达技巧。 衬托:为了突出主要的人物或事物,而 用另一种或另一些与之相似、相关或相 反的次要事物作背景来陪衬的一种表达 技巧。 2、区分对比和衬托的步骤 (1)找出用于对比或衬托的双方 (2)分析双方关系 3、区分对比和衬托的方法 区别一 对比:并列关系,造成反差。 衬托:主次关系,突出主体。 区别二: 对比:用来对比的双方都要出现,而且双方类属 相同。(如人与人的对比) 衬托:被衬托的事物(主体)可以不出现,而且 双方类属可以不同。(如以景衬情) 四、正衬用次要内容从正 面衬托主要内容 衬如用高衬更高,用好衬更好。 托 类/衬用次要内容从反 分 面衬托主要内容 如用动衬静,用乐衬哀, 用好衬坏,用美衬丑。 ?