寻找标记辨析病句.ppt

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寻找标记辨析病句 :肇庆一中陈建芬 、细辨词语标志找毛病 ①否定词 ⑤集合名词 ②正反词 ⑥介词 ③关联词 ⑦量词 ④并列短语 ⑧数量词 (一)否定词 如果语句中有否定词出现,要注意以下问题: 1注意“拒绝”类动词的出现。(如:阻止、防止、否 认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等) 这类词本身含有否定,用在句中起否定句意的作用,如 忽视这一用法,在句中又用否定词,就会造成语病 如:为了防止不再发生这类交通事故,交警人员加强了 交通监管。(93年) (“防止”已含有否定,加上后面的否定词“不”,双 重否定即肯定。原文的意思就变成了“为了让它发生 这类交通事故,交警人员加强了交通监管”。) 如:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食, 三忌卧处不可当风。(93年) 析:忌和不可”双重否定等于肯定,这等于说睡前要 恼怒。应去掉三个”不可。 如:(07广东调研题A)20、D《通知》严禁上级部门不 得违反有关规定干预下级机关的机构设置和人员编制 配备,强调机构改革涉及的人员要正确对待进退留转, 服从组织分配。 析:“严禁”和“不得”双重否定表达了相反的意思, 应把“不得”去掉 又如“美国想要取信于国际社会,就必须明确此次次贷 危机的责任,必须停止这种以邻为壑转嫁风险的所谓 “金融创新”,必须完善金融监管体制,建立起一整 套制度性机制以避免次贷危机不再发生。” 避免”和“不”双重否定表达了相反的意思,应把 “不”去掉,改为“再次”。 又如“成为‘政治贵族’的他显然没有与她联系,更不 要遑论施以援手 2.多重否定(要注意三重否定的误用) 如:几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大 量的资料 (“无时无刻”意为“时时刻刻都不”,已经是一重否 定,再加“不忘”是二重否定,原句意思就变成“时 时刻刻都忘记搜集”显然不符合。句子表述刚好相反, 可将“忘”改为“在”) 又如:谁也不能否认这不是改革开放取得的丰硕成果。 (三重否定使句子表达的意思相反) 3.注意被动句,把字句的否定 这两种句式的否定词应放在被和把字之前。 如:我们把老虎没打死 (否定词应放在被和把字之前) 改:我们没把老虎打死。 4.反问句(注意不要误用双重否定)。 反问句的特点是,字面上是肯定的,意思就是否定;字 面上是否定的,意思就是肯定。 如:难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗? (否定词“否认”和“没有”应去掉一个) 又:在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天, 谁能不信高科技会给人类带来福音?(双重否定等于 肯定) (二)正反词(两面和一面:可能不对应) 如果句中有正反意义的词(如:是否、成败、优劣、好 坏、能否等),要注意前后句对应承接是否恰当 例:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党 和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 (“能不能”表两面,后面陈述的只表一面,不能照应, 犯了两面对一面的错误) 又如:照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想 认识,艺术修养的高低所决定的 (“好”“有味”和“高低”不照应,犯了一面对两面 错误) 如:参加世界杯十强赛的国脚们清楚,一个球的输赢, 不仅关系个人的颜面,而且关系到祖国的荣誉。 “输赢”是两方面,后面只说了一方面,“输赢”与 荣誉”,前后不照应。) 又例.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长 有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资 金的重要手段。 表面看,前面说了吸收储蓄额的“高低”两个方面,后 面只说了“对国家流动资金的增长”一个方面,似乎犯 了前后搭配不当的毛病,但我们只要结合语境分析一下 就可发现,储蓄额的“增长”是有高和低两个方面的 而不论储蓄额的高和低,都是“增长”。所以这句子没 有语病

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